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1.2 命题及其关系充分条件与必要条件-5年3年模拟北京高考
1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件
五年高考
考点1命题及其关系
1.(2012福建.3,5分)下列命题中,真命题是 ( )
的充要条件是
是的充分条件
2.(2011陕西,1,5分)设a,b是向量,命题“若的逆命题是( )
A.若
B.若
C.若
D.若
3.(2011安徽.7,5分)命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是 ( )A.所有不能被2整除的整数都是偶数
B.所有能被2整除的整数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数
2 充分条件与必要条件
1.(2013福建.2,5分)已知集合是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2013山东.7,5分)给定两个命题p,.若p是( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2012天津.2,5分)设是为偶函数”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2012安徽.6,5分)设平面相交于直线m,直线a内,直线b在平面b⊥m,则的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2012陕西.3,5分)设是“复数为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.(2012四川.7,5分)设a、b都是非零向量.下列四个条件中,成立的充分条件是 ( )
7.(2011山东.5,5分)对于函数y轴对称”是 ( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2011天津.2,5分)设且是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
9.(2011江西.8,5分)已知之间的距离为平面
之间的距离为直线L与,那么是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(2011福建.2,5分)若则的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
11.(2010山东.9,5分)设是“数列是递增数列”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
12.(2010上海.15,5分)( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件从一列数中获得的天文发现(二) 这仅仅是纸上谈兵的数学游戏吗?还是真和行星的位置有什么
关系?到了1781每,天王星被发现,人们算得它与太阳的距离是192.真巧,这个数不用减4,就是数列中96的2倍.这一发现,引起 了人们的极大兴趣.为了在数列中的12和48之间插入24,科学家们猜测:在与太阳距离28 (即24 +4)的地方应该有一颗行星.1801年12月7日,科学家终于找到了这颗行星——
谷神星,它与太阳的距离约是28.
考点 内容 命题规律 命题趋势
一、命题及
其关系
(1)理解命题的概念.
(2)了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.
1.考查内容:2013年全国各省市对命题及其关系的考查共计1次,对充分条件与必要条件的考查共计4次,如2013山东,7.
2.题型赋分:对命题及其关系的考查主要以选择题的形式出现,对充分条件与必要条件的考查以选择题的形式出现,每题均为5分.
3.能力层级:高考试题对本节能力点的考查多以理解和掌握为主,重点考查基本的逻辑推理能力,主要为中等难度题.
4.考查形式:高考试题的考查形式有两种:一种是给定命题,判断命题的真假;一种是与数学中其他知识相结合,考查充要条件. 1.趋势分析:四种命题间的逆否关系、四种命题的真假判断及充要条件的判定等是高考的热点.
2.备考指南:由于本节知识常和函数、不等式及立体几何中直线、平面的位置关系等有关知识相结合,复习备考时,应加强对函数的有关性质、不等式的解法及直线与平面位置关系判定等知识的理解与把握,
二、充分条件
与必要条件
理解必要条件、充分条件与
充要条件的意义.
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