2016年实验设计.docVIP

实验设计专题 一、科学探究的方法 生物学是一门以实验为基础的自然科学。生物学的理论都是人们在科学探究的过程中通过实验总结出来的，因此理解科学探究的一般过程是考生进行实验设计和实验分析的基本前提。 科学探究的一般过程： 观察、发现问题 提出假设 设计实验 实施实验 观察和采集数据 处理试验数据，消除误差 根据实验结果，证实或证伪假设，得出结论。 表达与交流 二、实验设计的基本原则 （一）科学性原则 科学性原则具有两个方面的含义。首先，必须保证实验的设计不出现科学性错误；其次，实验设计要具有科学思想和科学方法的因素。具体地说，科学性原则体现在以下几个方面： ①实验原理的科学性 ②实验材料选择的科学性 ③实验方法的科学性 ④实验结果的科学性 （二）单一变量原则 1、变量的种类： 实验过程中，可以变化的因素称为变量。 种类如下： ?自变量：也称为实验变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件。 因变量：亦称为反应变量，指实验中由于实验变量引起的变化和结果。 无关变量：也称控制变量，指实验中除实验变量外的影响实验现象和实验结果的因素或条件。 额外变量：也称干扰变量，指实验中由于无关变量引起的变化和结果。 2、变量的控制方法： （1）操纵实验变量的方法：施加、改变、去除。常见方法： ①增加水中氧气——泵入空气或吹气或放入绿色植物 ②减少水中氧气——容器密封或油膜覆盖或用凉开水 ③除去容器中CO2——NaOH溶液 ④除去叶片中原有淀粉——置于黑暗环境 ⑤除去叶片中叶绿素——酒精隔水加热 ⑥除去光合作用对呼吸作用的干扰——给植株遮光 ⑦如何得到单色光——棱镜色散或彩色薄膜滤光 ⑧血液抗凝——加入柠檬酸钠 ⑨温度控制方法：水浴保温、沸水浴、冰水、恒温培养箱 ⑩骨的脱钙——盐酸溶液 （2）检测反应变量的方法：观察特异性颜色变化、沉淀反应、观察形态结构、生理变化；测量生长发育速度、测量生化反应速度等。常见方法： A.化学物质的检测方法： ①淀粉——碘液 ②还原糖——斐林试剂、班氏试剂 ③CO2——Ca(OH)2溶液或酸碱指示剂 ④乳酸——pH试纸 ⑤O2——余烬复燃 ⑥无O2——火焰熄灭 ⑦蛋白质——双缩脲试剂 ⑧染色体——龙胆紫、醋酸洋红溶液 ⑨DNA——二苯胺试剂 ⑩脂肪——苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 B.实验结果的显示方法： ①光合速率——O2释放量或CO2吸收量或淀粉产生量 ②呼吸速率——O2吸收量或CO2释放量或淀粉减少量 ③元素转移途径——放射性同位素示踪法 ④细胞液浓度大小——质壁分离 ⑤细胞是否死亡——质壁分离 ⑥甲状腺激素作用——动物耗氧量，发育速度等 ⑦生长激素作用——生长速度(体重变化，身高变化) ⑧胰岛素作用——动物活动状态 ⑨菌量——菌落数或亚甲基蓝溶液褪色程度 ⑩大肠杆菌——伊红—美蓝琼脂培养基 （3）控制无关变量的方法（平衡控制）：平衡控制主要是针对无关变量与额外变量的控制。因为实验中的无关变量很难避免，只能设法平衡和抵消它们的负面影响。 ①设法排除因实验对象的个体差异带来的影响； ②设法创造稳定的维持不变的相同条件进行对照，以抵消或排除这些因素对实验对象的干扰； ③设法提供适宜条件，以排除不利环境条件对实验对象的影响； ④重复实验，排除偶然因素的干扰，减少实验误差。 平衡控制的实验方法主要有以下几种： ①单组实验法：对—组或—个对象，随机或轮流循环地采用两种(或两种以上)的方法，由于实验对象唯一，无关变量影响也就被平衡与抵消。 ②等组实验法：将—种状况相等的实验对象分成若干组，不同组采用不同的方法处理。 （三）对照性原则 为什么要设置对照 实验中的无关变量很多，必须严格控制，对照实验的设计是平衡和消除无关变量影响的有效方法。把设有对照的试验亦称为对照试验（controlled ex-periment），通常要分实验组和对照组：实验组，是接受实验变量处理的对象组。对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。按对照的内容和形式上的不同，通常有以下对照类型： ①空白对照：对照组为不作任何处理的对象组。 ②自身对照：实验与对照在同一对象上进行，不另设对照组。 ③条件对照：给实验组某种处理，给对照组另一条件的处理，但这种处理是作为对照意义的。 ④相互对照：指不另设对照组，而是利用几个实验组相互对照。 2、如何设置对照实验呢？ ①所有用生物材料要相同 即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面特点要尽量相同或至少大致相同。 ②所用实验器具要相同 即试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的大小型号要完全一样。 ③所用实验试剂要相同 即试剂的成分、浓度、体积要相同。尤其要注意体积上等量的问题。 ④所用处理方法要相同 如：保温或冷却、光照或黑暗、搅拌或振荡都要一致、注射部位要一致。 ⑤处理（培养）时间要相同 （四）