《计算机矢量绘图设计》课程标准.docxVIP

《计算机矢量绘图设计（Illustrator）》课程标准一、课程定位与目标（一）课程定位Illustrator是矢量绘图和图形、图像制作软件，在平面设计、产品包装设计、网页设计和印刷制版等多个领域有着广泛的应用。Illustrator功能强大、操作方便，是计算机应用技术专业的一门专业核心课程，在计算机应用技术专业人才培养过程中处于重要的位置，着重培养学生从事平面设计与制作的基本技能，提高学生实际应用能力。与该课程相关的前序课程有《计算机应用基础》，后续课程有《设计制作进阶》等，为计算机应用技术专业后续的应用性课程的学习打好基础。（二）课程目标通过本课程的学习，学生将具备使用Illustrator进行平面设计、产品包装设计、网页设计等基本技能，掌握平面设计的创作思路 以及制作流程。培养学生平面设计的思维和技巧，使学生具有较强的平面设计能力，成为符合平面广告设计、网页设计、印刷与制作等社会需要的职业技术人才。二、设计理念与思路（一）设计理念本课程按照“以服务为宗旨以就业为导向”的指导思想，采用以项目—任务为驱动，以学生动手能力培养为主线，理论教学与实践教学融为一体的教学模式，体现“教、学、做” 一体的职业教育思想。突出了操作技能相关的必备专业知识，汇集大量的实例，每章由若干任务组成，每个任务包括“任务目的”、“相关知识”、“任务分析”、“任务实施”等几个部分， 章后设有“本章小结”和“实践探索”，帮助学生进一步掌握章节内容，以提高学生的学习兴 趣，使学生在项目教学模式中带着任务去实践，为学生的成功就业打好基础。（二）设计思路本课程本着以专业能力培养为主线、兼顾社会能力、方法能力培养的设计理念，着重发展学生的实践技能。整个课程教学设计紧紧围绕高技能人才培养的目标展开教学，选取实用常见的任务作为学习载体，以任务的开发过程为主线，将知识的讲解贯穿于任务的开发过程中，随着任务的进展来推动知识的扩展。根据开发过程中需要的知识与技能规划教学进度，组织课堂教学，确定学生实训任务。在循序渐进完成任务开发的同时实现教学目标，做到学习与工作的深度融合。三、课程教学目标 通过本课程的学习，让学生能使用Illustrator软件设计制作贵宾卡、准入证、名片、杂志内插广告、宣传单页、书籍封面、包装盒、商业插画、动画角 色绘制，以及进行VI设计、播放器界面设计和海报设计。在实训过程中培养学生的设计能力，团队合作与沟通能力、自主学习与创新能力，为今后从事平面图形的设计与制作工作奠定坚实的基础。具体目标按职业能力的三个方面进行描述：（一）知识教学目标1．掌握贵宾卡的设计制作方法；2．掌握准入证的设计制作方法；3．掌握名片的设计制作方法；4．掌握杂志内插广告的设计制作方法；5．掌握宣传单页的设计制作方法；6．掌握书籍封面的设计制作方法；7．掌握包装盒的设计制作方法；8．掌握VI设计的方法；9．掌握播放器界面设计的方法；10．掌握海报的设计制作方法；11．掌握商业插画的设计制作方法。12．掌握动画角色的设计制作方法（二）能力教学目标1．培养分析问题、解决问题的能力，2．培养知识的融会贯通和举一反三的能力，3．培养动手实践能力；4．培养自主学习和创新能力。（三）素质教育目标1．遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和职业形象；2．具有严谨的科学作风和踏实的工作态度，积极的求知欲和进取心；3．具有自觉的规范意识和团队精神，并具有良好的沟通和交流能力；4．身心健康，能精力充沛地工作；5．具有理论联系实际的素质。四、课程内容和要求学习情境情境描述职业能力〔知识、技能、态度）课时1．设计制作贵宾卡学习Illustrator的基础知识；设计制作一张贵宾卡。熟悉Illustrator的基础知识；能设计制作一张会员卡。42．设计制作准入证模拟制作任务：准入证的制作；讲解知识点：基本图形的绘制与编辑；独立实践任务：设计制作工作证能熟练掌握基本图形的绘制与编辑；能熟练应用基本图形的绘制与编辑制作证件。43．设计制作名片模拟制作任务：公司名片的制作；讲解知识点：文字的使用；独立实践任务：设计制作机械厂名片能熟练掌握文字的使用方法；能熟练掌握公司名片的设计制作方法。44．设计制作杂志内插广告模拟制作任务：设计制作银行杂志内插广告；讲解知识点：图表的创建与应用；独立实践任务：设计制作药厂内插广告能熟练掌握图表的创建与应用；能熟练掌握杂志内插广告的设计制作方法。45．设计制作宣传单页模拟制作任务：设计制作宣传单页；讲解知识点：混合功能；独立实践任务：设计制作英语学校宣传单页能熟练学握混合功能。能熟练掌握宣传单页的设计制作方法。46．设计制作图书封面模拟制作任务：图书封面的制作；讲解知识点：符号的使用；独立实践任务：设计制作化妆品公司内刊封面能熟练掌握符号的使用。能熟练掌握图书封面的设计制作方