秋季学期小学德育计划.docVIP

秋季?学期?小学?德育?工作?计划? ?秋季?学期?小学?德育?工作?计划? 秋?季学?期小?学德?育工?作计?划 ?一 ?、指?导思?想以?培养?学生?良好?行为?习惯?、创?新精?神和?实践?能力?为目?标，?以本?校 ?追求?完美?道德?，发?展个?性特?长 ?的办?学理?念为?引领?，以?丰富?多彩?的活?动为?载体?，从?创新?的思?路和?扎实?的工?作入?手，?创建?安全?和谐?校园?和优?良校?风，?提高?德育?实效?性，?扎实?推进?学校?德育?工作?，走?德育?工作?的特?色之?路。? ? ? ? 二?、工?作目?标 ? ? （?一）?加强?队伍?建设?，明?确育?人责?任 ? ?（二?）强?化教?育管?理，?建设?安全?文明?校园? ? ?（三?）提?升学?生思?想素?质，?培养?学生?干部? ? （?四）?活跃?校园?文化?，提?升学?校文?化底?蕴 ? ?（五?）增?强科?研力?度，?推进?德育?科研?创新? ? （?六）?密切?家校?联系?，构?建三?维德?育网? ? ? ? 三?、具?体措?施、?方法? ? （?一）?、加?强队?伍建?设，?明确?育人?责任?1、?组织?班主?任、?志愿?辅导?员开?经验?交流?会，?大力?树立?班主?任典?型，?表彰?优秀?班主?任、?发挥?示范?带头?作用?。拟?请一?批有?经验?的退?休班?主任?或在?职班?主任?交流?、介?绍管?理经?验以?及介?绍与?家长?的沟?通技?巧。?全面?提高?班主?任综?合素?质和?专业?能力?，培?育一?大批?思想?素质?好、?业务?水平?高、?奉献?精神?强的?德育?骨干?力量?。2?、强?化全?体教?师的?责任?感，?规范?班级?管理?工作?。使?班主?任有?责任?感，?班级?管理?工作?做到?规范?化和?实效?化。?而副?班主?任做?到默?契协?助班?主任?管理?班级?和分?担一?部分?工作?。进?一步?明确?德育?工作?部门?领导?、班?主任?、科?任教?师的?德育?工作?职责?，使?全体?教育?工作?者明?确育?人任?务，?积极?主动?做好?德育?工作?，促?进德?育工?作责?任制?的落?实。?3、?加强?常规?检查?，完?善考?评机?制。?引导?、督?促班?主任?在业?务学?习和?工作?实践?中提?高自?身的?素质?水平?，健?全班?主任?考评?机制?。积?极为?班主?任、?辅导?员的?发展?搭建?成长?平台?，认?真开?展班?主任?能力?展示?活动?，组?织他?们参?评各?项优?秀课?例、?班队?活动?的评?选或?展示?。4?、加?强少?先队?基础?建设? 做?好鼓?号队?的更?新工?作，?补充?完善?鼓号?队成?员；?做好?少先?队大?队干?部和?值日?生、?礼仪?队员?等的?梯队?培养?工作?。并?让他?们在?实践?中锻?炼自?己，?做辅?导员?的得?力助?手。? ? （?二）?、强?化教?育管?理，?建设?安全?文明?校园?1、?进一?步加?强对?学校?德育?工作?的领?导，?切实?把德?育摆?在首?位，?把关?注学?生全?面健?康成?长放?在首?位。?2、?抓好?安全?教育?和普?法教?育、?卫生?教育?。坚?持 ?预防?为主? 的?方针?，根?据季?节特?点和?学生?年龄?身心?特点?，以?预防?传染?疾病?、交?通、?溺水?、火?灾、?拥挤?踩踏?和防?拐骗?事故?为重?点，?充分?利用?课堂?教学?、班?队会?、集?体活?动、?红领?巾广?播站?、少?先队?墙报?等阵?地，?并通?过举?办专?题讲?座、?开展?知识?竞赛?、组?织观?看录?像、?制作?宣传?报等?多种?形式?，让?学生?掌握?一定?的法?律知?识，?促进?他们?自觉?遵纪?守法?。有?针对?性地?对学?生进?行安?全教?育，?防止?各类?事故?和违?法犯?罪事?件的?发生?。给?家长?发放?《就?如何?预防?流感?给家?长一?封信?》，?组织?全校?师生?学习?《预?防控?制流?行性?感冒?工作?指引?》，?杜绝?传染?病感?染和?扩散?。 ? ? 3?、平?时有?针对?性地?及时?对学?生进?行安?全教?育，?针对?临时?出现?的安?全事?故或?安全?隐患?事件?进行?处理?和教?育；?与班?主任?等老?师互?相协?调和?研究?，了?解事?情的?真相?并妥?善处?理。?及时?将处?理结?果或?教育?建议?反馈?给正?副班?主任?、任?课老?师和?家长?。防?止各?类安?全事?故和?违法?犯罪?事件?的发?生。?要求?值日?教师?和行?政带?头在?课间?多巡?逻和?检查?各班?课间?活动?情况?，大?队部?加强?对值?日生?和纪?律监?督分?队的?工作?指导?，做?好课?间活?动护?导，?使各?班的?