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第一学期六年级班主任总结2篇
第一?学期?六年?级班?主任?工作?总结?2篇?
?这学?期,?本人?担任?了六?
(?3)?班的?班主?任。?经过?上两?学期?的努?力,?本学?期的?各项?工作?开展?的较?顺利?。 ?
一?、家?访 ?因为?有上?几学?期的?铺垫?,这?学期?我在?家访?方面?做的?不够?理想?,只?家访?了一?半左?右的?学生?,和?家长?沟通?主要?通过?电访?等形?式,?来了?解所?需的?资料?学生?资料?。在?这一?点上?,下?学期?需要?加强?。 ?
二?、继?续加?强对?学生?的德?育教?育
?1、?利用?良好?班风? 经?过上?学期?的德?育教?育,?我班?原来?的学?生的?德育?行为?已有?较大?改观?。我?班除?了两?个双?差生?,已?杜绝?了叫?不良?绰号?,打?架,?骂人?等恶?习。?我利?用这?良好?的班?风,?帮助?新生?克服?、改?正原?有的?缺点?。让?其他?学生?帮助?新生?,了?解他?们,?帮助?他们?,关?心他?们.?和他?们一?起玩?耍,?一起?学习?,在?玩耍?和学?习中?指出?他们?的不?足.?让他?们尽?快适?应班?级,?溶入?班级?。并?给他?们一?个月?的时?间适?应。?有了?这良?好的?班风?,新?生不?到一?个月?,就?适应?了新?班级?,班?级各?方面?进入?轨道?。
?2、?加强?德育? 第?一.?继续?通过?每星?期的?思想?品德?课,?每天?的晨?间谈?话课?来加?强学?生的?道德?教育?。 ?第二?.继?续让?副班?长每?天记?录班?里的?好人?好事?和其?他表?现不?好的?事情?;让?仪表?委员?每天?记录?有不?良行?为的?同学?。并?且我?坚持?每天?看“?好坏?事记?录本?”,?每周?看“?品德?记录?本”?,只?要学?生做?好事?,我?就表?扬;?只要?学生?犯了?错误?,就?要调?查清?楚,?然后?严加?教育?;对?于骂?人、?打架?的学?生,?更是?严肃?处理?。 ?第三?.强?化对?两个?双差?生的?关怀?和德?育教?育。?对于?那几?个双?差生?,我?每隔?几天?就找?他们?谈谈?心,?还找?来班?里几?个品?学兼?优的?学生?帮助?他们?。一?旦他?们打?架或?是犯?了其?他的?错,?我就?马上?教育?。 ?第四?.鼓?励新?生的?良好?行为?。一?旦新?生有?了好?的行?为表?现,?或做?了好?事,?我会?第一?时间?加以?肯定?,使?新生?基本?养成?了一?些良?好的?行为?习惯?。 ?第五?.同?时,?通过?班会?,还?抽出?中午?等时?间给?他们?观看?了《?地道?战》?,《?太行?山上?》,?《上?甘岭?》等?爱国?影片?,加?强了?他们?的爱?国情?操。?
?三、?继续?培养?学生?的学?习习?惯 ?本学?期我?还是?继续?保持?上学?期的?方法?:学?生早?上一?到教?室后?便开?始学?习,?值日?同学?值日?;中?午,?11?:4?0后?开始?学习?。在?作业?上,?要求?他们?平时?的作?业也?要书?写工?整。? 这?学期?,我?还让?他们?每天?写日?记。?日记?是教?师了?解学?生的?一个?窗口?,更?是师?生情?感交?流的?纽带?;同?时,?在日?记中?,很?多同?学都?会对?自己?或班?级的?情况?作总?结评?估,?所以?日记?又是?学生?自我?完善?及班?集体?建设?的有?利工?具。?而且?,记?日记?能锻?炼学?生的?写作?能力?,特?别是?本学?期是?小学?生活?最关?键的?一个?阶段?,多?数学?生都?承受?着极?大的?升学?压力?,思?想波?动较?大,?作为?班主?任,?更要?认真?批阅?学生?日记?,留?意他?们的?思想?动向?,发?现问?题,?及时?帮助?疏导?解决?,保?证学?生的?心理?健康?。下?学期?,我?将继?续应?用。?
?四、?强化?常规?训练?带动?教育?教学?工作? 良?好的?常规?是进?行正?常的?学习?和生?活的?保障?,一?个学?生调?皮捣?蛋、?不合?常规?的举?动往?往会?使一?堂好?课留?下遗?憾,?会使?整个?集体?活动?宣告?失败?,甚?至使?全班?努力?争取?的荣?誉付?诸东?流,?直接?影响?到班?集体?的利?益。?因此?,要?扎实?有效?地加?强一?个学?生的?常规?训练?也很?重要?。本?学期?常规?训练?的内?容我?以《?小学?生守?则》?和《?小学?生日?常行?为规?范》?要求?的常?规为?主,?同时?结合?课堂?常规?、集?会和?出操?常规?、卫?生常?规、?劳动?常规?、参?观常?规以?及路?队常?规等?等。?使学?生无?论在?课堂?上也?好,?出操?集会?也好?,都?能保?持良?好的?纪律?。 ?作为?一名?年轻?教师?,在?工作?中肯?定存?在不?足的?地方?
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