《分离定律拓展以及练习》.pptVIP

遗传因子的发现 1、基因的分离定律 2、基因的自由组合定律 二、重点难点突破： 1、不同概念的辨析 （1）相交方式： ①自交：植物自花受粉和同株异花受粉。基因型相同的生物间相互交配。 ②杂交：指不同品种间的交配。基因型不同的生物间相互交配叫杂交。 ③测交：F1与隐性亲本类型相交。 ④正交与反交：若甲♀╳乙♂为正交方式，则乙♀╳♂甲就为反交。 （2）性状表现： ①性状：生物体形态、结构和生理特征。 ②相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 ③等位基因：控制相对性状的基因如D和d，A和a，它们是一对不一样的两个基因，而D和D是同一个基因。 ④性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。 一对等位基因的交配组合及结果 DD×DD 1 : 0 DD×Dd 1 : 0 DD×dd 1 : 0 Dd×Dd 3 : 1 Dd×dd 1 : 1 dd ×dd 0 : 1 基因分离定律的应用 ①杂交育种方面：如要获得显性纯合品种：将Aa连续自交、选择；自交、选择……直到不出现性状分离为止。如要获得隐性纯合品种：只需将Aa自交一代，就会分离出aa的品种，直接留种即可。 ②确定品种的基因型：可以用测交和自交（最方便）， P14二，知识迁移 胚乳：胚乳是高等植物种子的一部分，它由一个精子和两个极核（核型相当于卵细胞）结合得到的，故一般有3个遗传因子 种皮：种子的皮，但却不是种子的一部分而是种子的母本残留在种子上的一个部分，故其基因型与种子的母本相同，与种子的基因型无关。（果皮，果肉也是） 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律，下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是 （ ） A．F2表现型的比为3:1 B．F１产生配子的比为1:1 C．F2基因型的比为1:2:1 D．测交后代比为1:1 基因型为Aa的个体和Aa的个体相交，得F１，下列有关对F１的处理方法及所产生的结果的叙述，错误的是 （ ） A．如果让F１个体连续自交，杂合体所占的比例会越来越小 B．如果让F１个体随机交配，杂合体所占的比例会越来越大 C．如果让F１个体随机交配，且aa个体的生存能力较弱，每代中都有相当部分不能完成生命周期，那么连续数代后，aa个体出现的概率会减小 D．让F１连续自交和随机交配，杂合体比例的变化是不一样的 一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白色，一个黑色），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是 （ ） A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．7/16 豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色。若结黄色种子（YY）与结绿色种子（yy）的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的。F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，其比例为3:1，那么F2的两种表现型种子出现的情况为 （ ） A．约3/4的F1植株上结黄色种子，1/4的F1植株上结绿色种子 B．约3/4的F2植株上所结黄色种子， 1/4为绿色种子 C．每株F1植株上所结种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子 D．每株F2植株上所结种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子 山羊中，甲状腺先天缺陷是由隐性基因（b）控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊，会因缺乏甲状腺激素而发育不良；即使山羊细胞中含有显性基因B，如果后天缺碘，同样会因缺乏甲状腺激素而发良不良，对此以下说法不正确的是 （ ） A．缺少甲状腺激素的山羊，其双亲可以是正常的，甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型 B．生物的表现型是由基因型和环境共同作用的结果 C．对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体，如果注射一定量的生长激素，可确保它生长发育正常 D．甲状腺激素的分泌受神经和体液的调节控制 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是 （ ） A．致病基因是隐性基因 B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4 C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者 D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1 已知一批胚的基因型为AA与Aa的黄豆种子之比为1:2，将这批种子种下去，自然状态下（假设结实率相等）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa