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给孩?子们?写的?评语? ?优秀? ? ? 给?孩子?们写?的评?语 ?给孩?子们?写的?评语? 给?孩子?们写?的评?语 ?1缪?菁菁?“现?在的?摩托?车太?娇气?，轻?轻一?碰就?会哇?哇乱?叫。?”刘?老师?时常?穿行?在你?的这?些充?满童?真童?趣的?文字?中。?这样?敏锐?的观?察，?灵动?的才?思，?独特?的思?想，?清新?又不?失俏?皮的?文笔?，在?班中?实在?无人?可比?。进?入四?年级?，从?你参?与活?动的?积极?劲头?和不?经意?间的?才艺?展现?中，?我知?道你?心中?所蕴?藏的?那股?进取?不息?的热?情与?力量?，刘?老师?的心?随时?都有?感应?。因?为感?应到?你是?个有?傲骨?而没?有傲?气，?甘于?平凡?却不?甘于?平庸?的孩?子，?所以?新年?贺卡?上赠?送你?“有?了方?向，?还要?有恒?心，?这样?才能?有成?功的?可能?。”?这句?话。?未来?的日?子里?，你?能用?自己?的实?际行?动来?作为?回赠?吗？?2赵?宇杰?“幽?默是?一个?人的?学识?、胸?怀、?智慧?和灵?感在?语言?表达?中的?体现?。”?随着?岁月?的流?逝，?你已?成为?一个?英俊?少年?。活?泼可?爱是?你天?生的?优点?，诙?谐幽?默显?示了?你的?聪明?与才?智。?送你?这句?话，?因为?刘老?师欣?赏你?，面?对家?庭生?活变?动积?极乐?观的?心态?。更?为你?策划?元旦?联欢?会时?，勇?挑重?担的?精神?喝彩?！虽?说，?在你?爸爸?被调?到武?汉工?作的?那段?时间?，老?师也?曾为?你的?屡次?迟到?，以?及作?业本?子写?着的?浮躁?与不?安，?而感?到过?遗憾?。但?是，?老师?相信?，凭?你的?聪明?才智?一定?能迅?速调?整心?态，?用真?正的?幽默?去化?解未?来生?活中?的每?一个?难题?。3?高菁?“高?家有?女初?长成?，学?在四? ? （?1）?人未?识”?。 ?如果?不是?你在?课本?剧上?的舞?姿翩?然，?也许?刘老?师至?今还?没有?发现?深藏?不露?的你?。昨?天的?你沉?默寡?言，?今天?的你?开朗?真诚?，你?的改?变让?刘老?师欣?喜不?已。?你对?语文?，对?数学?的兴?趣在?一天?天的?增长?，你?的才?华也?在一?天天?的显?示。?静静?地欣?赏你?，这?样的?感觉?真好?！“?发现?就是?看到?人人?都能?看到?的东?西，?却想?到没?人能?想到?的事?情。?”刘?老师?希望?你能?用发?现的?眼睛?多观?察，?用智?慧的?脑袋?多思?考。?我相?信，?你用?信心?加恒?心一?定能?赢得?未来?更辽?阔的?天空?。4?蔡治?文“?玉不?琢不?成器?。”?刘老?师之?所以?对你?严格?要求?，是?因为?在刘?老师?心目?中，?你是?一块?不折?不扣?的璞?玉，?只要?经过?悉心?打磨?，一?定能?成为?一块?精美?绝伦?的美?玉。?你深?邃的?思想?，精?练又?不失?纯真?的精?彩发?言，?常常?带给?刘老?师意?想不?到的?感觉?；你?正直?的人?品，?刚柔?相济?的性?格，?又顺?理成?章地?博得?了大?家的?信任?。虽?然你?的成?绩还?不够?理想?，虽?然你?的字?还不?够漂?亮，?但刘?老师?看得?出，?你一?直在?努力?，这?就足?以让?老师?欣慰?了。?更何?况你?是那?么好?学上?进，?善良?无私?。刘?老师?对你?一直?满怀?希望?，而?且会?一直?注视?到你?成功?！5?魏孟?捷“?俏也?不争?春，?只把?春来?报。?”你?像一?只活?泼可?爱的?小燕?子，?把温?暖和?快乐?无私?地带?给每?一个?人，?却从?来不?索取?什么?。作?为语?文课?代表?，你?尽心?尽力?，用?汗水?换来?了班?级良?好的?学习?面貌?；作?为“?财政?部长?”，?你全?心全?意的?为大?家服?务，?博得?了大?家的?一致?好评?。“?冬天?因下?雪而?美丽?，人?生因?拼搏?而精?彩。?人不?是因?美丽?才可?爱，?而是?因可?爱才?美丽?！”?新年?贺卡?上的?这句?话是?告诉?你，?可爱?的女?孩，?你深?受老?师和?同学?们的?喜爱?！老?师对?你满?怀期?待，?期待?着你?成为?刘老?师最?得意?的门?生，?让大?家充?分领?略你?无穷?的智?慧和?潜力?。6?周文?邦儒?雅的?你，?脸上?的每?一个?表情?都很?温和?。有?才情?的你?，言?谈中?“腹?有诗?书气?自华?”总?是自?然流?露。?刘老?师何?其幸?福，?能拥?有你?这样?的“?才子?门生?”。?只是?不知?道，?“沉?默是?金”?是你?的座?右铭?吗？?老师?很想?跟你?说，?有些?时候?该出?手时?得出?手，?敢于?表现?自己?，肯?定自?己，?才有?前进?的更?