中山市东升镇化学实验探究专题训练.docVIP

中山市东升镇化学科实验探究专题训练 1、化学研究性学习小组的同学要探究铜与空气中的氧气是否反应，做了如下实验：将一除去表面氧化膜的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，一段时间后，铜片表面变黑。为此： ①小兰得出结论：铜在加热条件下能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是氧化铜， ②小明得出另一结论：铜在加热条件下不能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（碳单质）。 （1）你还能得出什么结论？ （2）请你设计一个实验，用一步实验操作验证上述各结论： 可能有的结论 实验操作 实验现象 ①黑色物质是氧化铜 ②黑色物质是炭 ③黑色物质是 （3）为避免上述结论的不确定性，要验证在加热条件下铜与空气中的氧气是否反应，应如何改进上述实验？ 2、为探究碱式碳酸铜〔〕 。 （2）对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜。你认为上述猜想缺乏依据的是（填编号） ，理由是 。 （3）从上述实验现象，你能否判断有水蒸气产生（填“能”或“不能”）？ ； 不用任何试剂，你判断是否有水生成的方法是 。 3、某同学收集了班级同学“氢气还原氧化铜”实验后的固体残渣（含铜和氧化铜），欲从中回收单质铜和制取硫酸铜溶液。他设计了实验方案并进行了实验。请你回答有关问题： （1）称量：称量收集到的固体残渣为20g。该操作需要的仪器的名称是 （2）溶解：将20g称量好的固体残渣放入烧杯中，加入过量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不断搅拌，直至反应完全。烧杯中发生反应的化学方程式为： （3）过滤：该操作除滤纸外，还需要哪些仪器 （4）洗涤干燥：冼净滤纸上的固体，干燥后称量。此固体名称为 （5）收集滤液：滤液中所含溶质的化学式是 （6）分析：为了除去滤液中过量的硫酸，应往滤液中加入过量的下列（填字母） 固体粉末，过滤。 A、氧化铜 B、氢氧化钠 C、铁 D、硫酸铜 在滤液中加入过量的固体粉末，原因是 ； 实验现象是 。 4、学生甲和乙以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行了科学探究。 　（1）、提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量 。 　（2）、设计并进行实验：甲和乙设计了如图所示的装置和药品进行实验。他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 　（3）实验结论：甲认为“化学反应中，反应物与生成物的质量不相等。” 　　　　　　　　　乙认为“化学反应中，反应物与生成物的质量相等。” 你认为 的正确，导致另一种结论错误的原因是 。 （4）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论。 （5）结论应用：“非典“时期，全国各中小学校每天用过氧乙酸[CH3COOOH]稀溶液给校园消毒。过氧乙酸和双氧水一样不稳定，能分解生成乙酸[CH3COOH]和一种单质气体，这个反应的化学方程式为 5、某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损 的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。 [发现问题] 当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。 [查阅资料] 初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等。 [提出假设] 黑色粉末是 ，