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1º INTRODUCCIÓN
2º OBJETIVOS
3º CONTENIDOS
4º METODOLOGÍA
5º EVALUACIÓN
6º ATENCIÓN A LOS ACNEE
7º INTERDISCIPLINARIEDAD
8º TEMPORALIZACIÓN y
UNIDADES DIDÁCTICAS
9º BIBLIOGRAFÍA
1º INTRODUCCIÓN
1.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
1.2. MARCO LEGISLATIVO
1.3. RELACIÓN CON EL
PROYECTO DE CENTRO
1.4. DESCRIPCIÓN DEL
CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO
1.5. CARACTERÍSTICAS DEL
ALUMNADO
1.6. JUSTIFICACIÓN DE SUS
ELEMENTOS
1º INTRODUCCIÓN
1.1.
JUSTIFICACIÓN
TEÓRICA
1º INTRODUCCIÓN
1.2. MARCO
LEGISLATIVO
1º INTRODUCCIÓN
1.3. RELACIÓN
CON EL PROYECTO
DE CENTRO
1º INTRODUCCIÓN
1.4.
DESCRIPCIÓN DEL
CONTEXTO
SOCIOEDUCATIVO
1º INTRODUCCIÓN
1.5.
CARACTERÍSTICAS
DEL ALUMNADO
1º INTRODUCCIÓN
1.6.
JUSTIFICACIÓN
DE SUS
ELEMENTOS
2º OBJETIVOS
2.1.FINALIDADES Y
OBJETIVOS DE ETAPA
2.2.OBJETIVOS GENERALES DE
ÁREA
2.3.RELACIÓN ENTRE ETAPA Y
ÁREA
2.4.SECUENCIA Y
ESPECIFICACIÓN DE
OBJETIVOS
2º OBJETIVOS
2.1.
FINALIDADES
Y OBJETIVOS
DE ETAPA
2º OBJETIVOS
2.2.
OBJETIVOS
GENERALES
DE ÁREA
2º OBJETIVOS
2.3.
RELACIÓN
ENTRE
ETAPA Y ÁREA
2º OBJETIVOS
2.4.
SECUENCIA Y
ESPECIFICACIÓN
DE OBJETIVOS
3º CONTENIDOS
3.1. PLANTEAMIENTO DE LOS
CONTENIDOS DE ÁREA
3.2. CRITER
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