第04章 复习与测试_测-2017-2018学年高一生物同步精品课堂_基础版_必修1_原卷版.docVIP

（满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分） 1. 下列关于洋葱这一实验材料，说法正确的是( )A. 鳞片叶外表皮因细胞液中的色素呈紫色，因此液泡内也是发生光合作用的场所B. 洋葱鳞片叶外表皮细胞可进行质壁分离，但内表皮细胞不能发生质壁分离C. 通过质壁分离和复原实验，可观察每一水分子的运动方向D. 其内表皮颜色浅，可用于检测是否含有还原性糖 如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，是横跨磷脂分子层的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请分析下列叙述不正确的( ) A. 若上图为肝细胞膜，则细胞内产生CO2的运动方向是由B到AB. 若上图是小肠绒毛细胞部分结构，则丁主要起保护和润滑作用C. 物质乙参与的跨膜运输方式与细胞所处环境O2浓度无关D. 适当的提高温度，可加快甲、乙、丙、丁的流动速度如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是 （ ） A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水D．当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞图为膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是 （ ） A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．D．细胞膜的e有关 A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量 D．茉莉酸对NaCl 引起的质壁分离有抑制作用 7.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ ） A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 8.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，a、b为物质运输的两种方式，下列相关叙述正确的是（ ） A．a可以表示二氧化碳运出细胞 B．b可以体现细胞膜的功能特点 C．温度变化对a方式没有影响 D．a、b与细胞膜的结构特点无关 9. 为测量植物细胞膜的通透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理lmin取出，再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量(浸出液的吸光度越高，说明其花青素含量越高)，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是( ) A. 缺乏对照组实验B. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响C. 所选择的测量指标不能反映温度对细胞膜通透性的影响D. 缺乏对等量原则的描述 对物质运输的正确理解是( )A. 质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离B. 当渗透系统达到渗透平衡时，意味着水分子不会再穿过半透膜C. 若人体吸收二肽不消耗能量、需载体蛋白则其运输方式与红细胞吸收葡萄糖的方式一致D. 白细胞摄取病菌依赖膜的功能特性，需要载体蛋白，也需要消耗能量如图为一实验装置，各种试管中装有一长度与体积均相同的新鲜马铃薯条，处理如下约1小时后取出各马铃薯条，并观察它的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变，试分析：[来源:Z+xx+k.Com] （1）甲试管中马铃薯条长度的变化是，原因是乙试管中马铃薯条长度的变化是，原因是．丙试管中马铃薯条长度的变化是，原因是（2）丙试管中的马铃薯，在实验中的作用是（3）此实验的原理是如图表示几种物质出入细胞的方式及影响因素，回答下列问题： （1）图1所示的是物质通过半透膜的扩散，这种物质运输的方向是_______________________。（2）图2中决定运输速率的因素是__________________________ 。（3）图3中决定运输速率的主要因素有____________和_____________。（4）图4表示绿色植物的某个叶肉细胞吸收氨基酸的过程，图中的能量物质来自_______（生理过程）。（5）图5所示的物质运输方式能体现细胞具有______________，胰岛素的分泌过程就与图中的某种方式相同，在胰岛素的加工和运输过程中，与之有直接联系的细胞器是________。