新一年八班班规新一年八班班规.doc

班级管理规定 一年八班 第一章 总纲 第 一 条 每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。 第 二 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。 第 三 条 班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益. 第二章 组织机构 第 四 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。 第 五 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。 第 六 条 班委会由以下成员组成：班长、学习委员、记录委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。 第 七 条 团支部由以下成员组成：团支部书记、宣传小组、组织委员。 第 八 条 班、团干部应该发扬民主，倾听同学们的意见，以班级的整体利益最高目标，以同学的利益为已任。 第三章 班规内容 为了形成良好的班风学风，树立集体观念，增强集体荣誉感，特制定以下班规： 每学期每人有100分作为基分，按照以下班规加分减分，如出现少于80分者为不合格，80--90为一般合格，90--100为良好，100分以上为优秀，评选后为班级先进分子、标兵等，学期末有相应的奖励。学期末小组考核，评出优胜组两个，并予以相应的奖励。 班风：团结、互助、共同进步 班训: 态度决定一切 奋斗成就未来 一、学习----由学习班长总负责，各组学习组长分管 时刻保持好的学习风貌，谨记班风、班训。 1.学习目标明确，有远期目标和近期目标。计划周密，当日的事情当日完成。 2. 取得成绩不骄傲，遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮助。 3.不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口。 4.努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。 5.课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，遵守课堂纪律，上课积极回答问题，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记。 6.课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 7. 按时认真完成作业，及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班主任。 8.同学之间应相互帮助，共同进步。 学习考核细则： 1.由各小组长及时（早上6：40之前）把作业上交情况上报相应课代表，由课代表集中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交（时间限于当天早上第一节下课时间为止。） 1次扣2分，补齐作业并罚写。抄作业者和借抄作业者每人每次扣1分，并写500字以上说明。 每月统计一次，连续及时（早上6：40之前）交作业的小组，组内成员每人加一分，组长加2分 。 2.考核背诵内容（如英语单词，语文课文等），每次不合格者罚写（视情节而定5遍或以上）并重考，积累三次不合格者扣一分，连续三次全对者加一分，连续五次全对者加2分（不重复加分）。 小组每次评比，第一名（错误人数最少，错误量最小）加1分，第6名扣1分（如并列第7则不扣分）。小组每月（以记录员记录为准）评比，第一名组内成员每人加2分，第二名加1分。 3.各科测验（平时正规），第一名者加1分，抄袭雷同者各扣一分。同学科相比，连续2次照比上一次进步大者，加一分。 小组第一名（按成绩和名次计算）者，成员每人加1分。 4．课堂等表现突出，能出色完成任课教师布置的任务，受到任课教师嘉奖，按本科规则，经当科教师允许，每人次加1分。 5.在期中和期末考试中，在年级名次中进步200名以上者，每人加8分；进步150-200名者，每人次加6分；进步100-150名者，每人次加5分；进步50-100名者，每人次加4分；进步30-50名者，每人次加3分；进步20-30名者，每人次加2分；进步5-20名者，每人次加1分。（第一次期中以分班成绩为准） 6. 在期中和期末考试中，在年级名次中下降200名以上者，每人次扣5分，下降150-200名者，每人次扣4分，下降100-150名者，每人次扣3分；下降 50-100名者，每人次扣2分；下降20-50名者，每人次扣1分。 7.在期中和期末考试中，单科成绩，排名进入年级前50名加6分，进入前100名加7分，第一名，每人次加5分，第二名，每人次加3分；第三----五名，每人次加3分；第六—十名，每人次加1分（班级年级若有重复、各单科若有重复均取最高分）。 8.遵守考场纪律，不得作弊或协助他人作弊，违者，经查实后，按校规处理。视情节回家反省数天或退学。 以上加、扣分记录由学习班长宋文迪和孙冉负责。 二、纪律----由纪律班长总负责，各组组长分管 1、到校时间：早6：35，中1：15，晚5：25。在这一时间要在座位坐好进入学习状态。不得大声喧哗。违