第八、九周.docVIP

小学英语 课程教案 ?? 年级 五年级 主备人 张海燕 备课时间 2010 年 10 月 12 日 周 次 第8周 课次 1 授课课题 Unit 4 Halloween 教学 内容 B. Look, read and learn C. Look and say 教学目 的和要求 1. 能听说读写单词 chicken , duck, horse, pig, 2. 能听懂，会读，会说，会写Do you like …Yes, I do. No, I dont. What do you like? I like … 教学重 点及难点 能正确理解并运用对话进行交流。 教学方 法及手段 通过图片，让学生了解动物的说法、会读、会写。 学法指 导 指导学生了解动物的说法、会读、会写。 集体备课 个性化修改 预习 教 学 环 节 设 计 A Free talk T:拿出： Do you like s? Ss: Yes, I do. No, I dont. 拿各种实物反复练习，巩固这个句型。并引出新内容。 B Presentation 1.通过上面句型的复习引出词汇：chicken, duck, horse, pig. Read and spell the new words. 运用多种方法反复拼读这些四会单词。利用新词汇，和面具练习句型：What do you like?I like ….采用： pair work, group work.然后 open say. 3.Do you like eating pumpkin? Teach: pumpkin lantern vaseLearn the words. 4.Look and say Part C: Use the sentences, ask and answer . Finish Part C. 作 业 1.Copy the new words and sentences.2.Recite the words. 板书设计 Unit 4 Halloween Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t. I like… What do you like? I like… 执行情况 与教学反思 小学英语 课程教案 ?? 年级 五年级 主备人 张海燕 备课时间 2010 年 10 月 12 日 周 次 第8周 课次 2 授课课题 教学 内容 A. Read and say 教学目 的和要求 1.能掌握词汇building, day, all, happy, again等。 能正确运用对话中的日常交际用语。 2.初步理解和掌握课文第一段:It is the first day of the new term. All the students are back at school.They are happy to see each other again. 3.三会单词toilet,garden, table tennis room, reading room, swing, slide. 教学重 点及难点 能够灵活运用所学日常交际用语。 教学方 法及手段 通过图片，让学生初步了动物的说法,要求会读会拼。 学法指 导 指导学生了解动物的说法，并会读会拼。 集体备课 个性化修改 预习 教 学 环 节 设 计 A Free talk 1.板书10月31日，英美等国的万圣节 板书Halloween学说。请学生交流搜集到的资料。3.师向学生作总结性介绍：学习有关万圣节来源，活动盛况的图片，现在万圣节的游行活动等。4.在介绍过程中出示词汇：pumpkin.pumpkin lantern，a mask然后学说这些词汇Preparation 1.复习句型Do you like…?Yes,I do./No,I dont.师出示masks 时,问学生 Do you like masks? T: Do you like pumpkin lanterns? 2.学习Lets play… 的句型及其回答Lets buy a pumpkin and some masks. (出示南瓜和) 让学生学说这个句子，鼓励用不同句子回答。3.Supose it is the thirtieth of October. Lets buy things for Halloween.（出示这个句子）What do we need?（出示这个句子）口拼单词need ,学说师回答：We need some masks,