2017年“国培计划”远程教育语文培训心得.docVIP

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2017年“国培计划”远程教育语文培训心得

20?17?年“?国培?计划?范文?”远?程教?育语?文培?训心?得体?会 ? 2?01?7年?“国?培计?划范?文”?远程?教育?语文?培训?心得?体会? 2?01?7年?“国?培计?划范?文”?远程?教育?语文?培训?心得?体会? 2?01?7-?04?-0?9 ?“国?培计?划”?远程?教育?语文?培训?心得?体会? 本?月下?旬,?我镇?组织?全镇?语文?骨干?教师?参加?“国?培计?划”?远程?教育?语文?培训?。天?气虽?然炎?热,?但挡?不住?大家?的学?习积?极性?。有?的学?员家?离学?习地?点虽?然比?较远?,但?是每?一个?人每?天都?能准?时参?加,?不早?退,?学习?期间?总是?认真?的倾?听并?做好?学习?笔记?。 ? 这?次培?训不?但全?面,?而且?细致?,有?编导?对教?材的?精彩?解读?和分?析;?有课?堂实?录;?还有?耐人?寻味?无穷?的经?验之?谈。?很荣?幸能?参加?这次?为期?七天?的国?培计?划的?小学?语文?教师?培训?。本?次培?训,?让我?们来?自全?镇的?教师?学员?得以?聆听?众多?专家?、学?者乃?至国?内的?学术?界权?威人?士的?讲座?,和?一些?优秀?教师?的课?堂实?录,?倾听?他们?对语?文教?学的?理解?,感?悟他?们的?语文?思想?方法?等。?七天?的培?训虽?然很?短暂?,但?却带?给我?思想?上的?洗礼?,心?灵的?震撼?、理?念的?革新?。给?我提?供了?一次?很好?的充?电机?会。?本次?培训?学习?让我?收获?颇丰?! ? 专?家引?领在?教育?科学?理论?方面?的阐?述简?要精?辟,?为我?们的?教学?实践?起了?提纲?挈领?的作?用,?为我?们的?教育?科学?理论?注入?了源?头活?水。?多位?教育?名家?的讲?座给?我们?带来?了心?智的?启迪?、情?感的?熏陶?和精?神的?享受?,让?我们?饱享?了高?规格?的“?文化?大餐?”。?如x?xx?老师?的专?题讲?座《?口语?交际?,让?学生?“动?”起?来》?,让?我走?出以?往口?语交?际教?学的?误区?,让?我也?明白?:口?语交?际教?学不?仅要?激发?学生?交际?的兴?趣、?选择?合适?的交?际话?题、?营造?交际?的氛?围,?还要?让学?生“?能”?交际?(也?就是?要创?设交?际情?景和?形成?交际?共体?),?创设?交际?情景?需要?做到?模拟?真实?情景?、提?供典?型案?例、?设计?问题?情景?等。?为我?今后?可以?交际?的教?学指?出了?方向?。 ? x?xx?老师?的《?小学?古诗?词教?学的?目标?语策?略》?,指?出我?们古?诗词?课堂?教学?的两?个误?区,?要求?我们?明确?“三?项重?点”?,突?出“?三种?意识?”,?处理?“四?个关?系”?,落?实“?四个?环节?”教?给我?们行?之有?效的?方法?,避?免我?们以?后走?弯路?……?我深?深感?悟到?:语?文的?课堂?应是?充满?色彩?、充?满诗?意、?充满?生命?力的?课堂?。 ?参与?授课?的专?家、?名师?,每?一位?身上?都有?着许?多闪?光点?,他?们广?博的?学识?、睿?智的?思想?、充?满悲?悯的?人文?情怀?、对?教育?的热?爱,?统统?都融?入在?他们?生动?精彩?的讲?课中?,也?深深?地影?响和?感染?着我?。我?该怎?样做??我?如何?才能?做得?更好??这?是参?加这?一次?培训?学习?以来?,我?一直?在思?索的?问题?。 ? 本?次培?训,?每位?培训?教师?都有?丰富?的教?学经?验,?教学?的外?部条?件也?非常?相似?。因?此,?学习?期间?,我?们不?仅聆?听专?家的?讲座?,并?且学?员之?间的?互动?交流?成为?每位?培训?人员?提高?自己?语文?教学?业务?水平?的一?条捷?径。?在培?训过?程中?,我?积极?尝试?与其?他学?员之?间的?交流?,在?交流?过程?中,?了解?到各?学校?的新?课程?开展?情况?,并?且注?意到?他们?是如?何处?理新?课程?中遇?到的?种种?困惑?,以?及他?们对?新课?程教?材的?把握?与处?理。?在培?训中?,我?们不?断地?交流?,真?正做?到彼?此之?间的?“相?长”?,对?于我?们今?后的?教学?有着?积极?的促?进作?用。? ? 我?觉得?这次?培训?是最?有效?的,?是一?次对?自己?“教?育潜?意识?结构?”的?深层?改造?,它?让我?们的?业务?水平?不断?地提?高,?虽然?培训?结束?了,?但思?考没?有结?束,?行动?更是?没有?结束?。我?们将?带着?收获?、带?着感?悟、?带着?信念?、带?着满?腔热?情,?在今?后的?教学?中,?我要?汲取?专家?的精?华,?反思?自己?的教?学行?为,?让自

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