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第九章 方差分析 第九章 方差分析 【思考与练习】 一、思考题 1. 方差分析的基本思想及其应用条件是什么？ 2. 在完全随机设计方差分析中SS 、SS 、SS 各表示什么含义？ 总 组间 组内 3. 什么是交互效应？请举例说明。 4. 重复测量资料具有何种特点？ 5. 为什么总的方差分析的结果为拒绝原零假设时，若想进一步了解两两之间的 差别需要进行多重比较？ 二、最佳选择题 1. 方差分析的基本思想为 A. 组间均方大于组内均方 B. 误差均方必然小于组间均方 C. 总变异及其自由度按设计可以分解成几种不同来源 D. 组内方差显著大于组间方差时，该因素对所考察指标的影响显著 E. 组间方差显著大于组内方差时，该因素对所考察指标的影响显著 2. 同一两样本均数比较的资料，方差分析的结果与t检验的结果 A. 理论上不同 B. 完全等价 t= F 2 C. 完全等价t = F D. t 不同， 检验的结果更可靠 E. 不同，方差分析的结果更可靠 3. 完全随机设计的方差分析中，下列式子选项正确的是 A. SS = SS + SS 总 组间 组内 B. MS = MS + MS 总 组间 组内 C. SS组间 SS组内 D. MS MS 组间 组内 E. ν组间 ν组内 9-1 第九章 方差分析 4. 总的方差分析结果为有P 0.05 ，则结论应为 A. 各样本均数全相等 B. 各总体均数全相等 C. 各样本均数不全相等 D. 各总体均数全不相等 E. 至少有两个总体均数不等 5. k b 对有 个处理组， 个随机区组的资料进行双因素方差分析，其误差的自由度 为 A. kb−k−b B. kb− k−b−1 C. kb− k−b− 2 D. kb−k−b+1 E. kb−k−b+ 2 6. 2×2 析因设计资料的方差分析中，总变异可分解为 A. MS = MS +MSB A 总 B. MS = MS +MS 总 B 误差 C. SS = SS +SS 总 B 误差 D. SS = SS + SS + SS 总 B A 误差 E. SS = SS + SS + SS + SS 总 B A AB 误差 7. 6 (2 4 8 24 ) 观察 只狗服药后不同时间点 小时、 小时、 小时和 小时 血药浓度的 变化，本试验应选用的统计分析方法是 A. 析因设计的方差分析 B. 随机区组设计的方差分析 C. 完全随机设计的方差分析 D. 重复测量设计的方差分析 E. 两阶段交叉设计的方差分析 8. 4 10 某研究者在 种不同温度下分别独立地重复 次试验，共测得某定量指标的 40 数据 个，若采用完全随机设计方差分析进行统计处理，其组间自由度是 A. 39 B. 36 9-2 第九章 方差分析 C. 26 D. 9 E. 3 9. 采用单因素方差分析比较五个总体均数得P 0.05 ，若需进一步了解其中一个 对照组和其它四个试验组总体均数有无差异，可选用的检验方法是 A. Z检验 B. t检验 C. Dunnett–t检验 D. SNK–q检验 E. Levene 检验 三、综合分析题 1. 36 某