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- 2017-12-20 发布于贵州
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七年级语文上册 繁星课件 苏教版
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。―-感动中国2003颁奖词:巴 金 巴 金 听课文录音并思考问题 (1)思考巴金描写了几次繁星美景?这几次描写的内在顺序是什么? (2)请用笔划出每次看星星的时间、地点、情景、感受的语句并完成下表。 (1)从前——望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 (2)三年前——星光在我们的肉眼里虽然微小……它们常常在和我谈话一样。 (3)如今——我望着那许多认识的星……现在睡在母亲的怀里了。 联想即由此人、此事、此情、此景而想到彼人、彼事、彼情、彼景。通过联想,可以从眼前的事物生发开去,由一点发散到另一点。 2.试找出文中想象和联想的句子并结合修辞手法作简单的赏析。 * 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。―-感动中国2003颁奖词:巴 金 巴金,原名李尧棠, 字芾(fèi)甘。 主要作品有: 《爱
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