初三物理串联和并联阶段训练作图题专练.doc

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初三物理串联和并联阶段训练作图题专练

串联和并联作图题   1.根据图5(甲)的电路图,将乙图的实物元件连接起来。   2.根据图6(甲)所示的电路图,将图(乙)中的电路元件连接起来。 3. 按图a所示的电路图,用笔画线代替导线把图b中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉). 4.按照上图中所示电路图,连接实物图。 5.根据图8的实物图画出它的电路图。   6.如图6所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 图6 7.根据下图所示的电路元件连接图,在空白处画出相应的电路图. 8.如图11,把L1、L2组成并联电路,要求开关同时控制两盏灯(电路元件位置不能移动)。 图11 9. 按照图7的电路图,把右边的实物图连接起来。 10.根据图6的实物连接情况画出相应的电路图来。 串联、并联练习 图4 图5 1.在图4中,只闭合开关S1时,电流通过灯 ,它们是 联.当S1、S2闭合时,电流通过灯 。当S1、S3闭合时,电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯 ,它们是 联. 2.如图5所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 3.根据图6所示的电路元件连接图,在空白处画出相应的电路图. 图6 图7 4.用笔画线作导线,将图7中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮; ②只闭合开关S,,红、绿灯都不亮; ③只闭合开关S2,红、绿灯都亮; ④开关Sl、S2都闭合,红灯不亮,绿灯亮 5. 在如图8所示的电路中,要使灯L1、L2串联,应闭合开关 ,断开开关 。若闭合开关S1、S2,断开开关S3,则 灯亮; 灯不亮。在此电路图中,同时闭合开关 是不允许的。 图8 图9 图10 6.如图9所示,要使L1、L2串联,则开关S1、S2、S3的断闭情况是( ) A.S1、S2、S3均闭合 B.S2、S3断开,S1闭合 C.S1、S2、S3均断开 D.S1、S3断开,S2闭合 7.如图10所示,要使灯L1和L4串联,则关于1、2、3、4四个接线的柱的连接,正确的是( ) A.只需连接1和2 B.只需连接2和3 C.只需连接3和4 D.只需连接1和3 8. 如图11,把L1、L2组成并联电路,要求开关同时控制两盏灯(电路元件位置不能移动)。 图11 9.给你如图12所示的器材,试按下列要求设计电路图,并按电路图把有关器材连成电路,要求:仅闭合开关S和Sl时,只有铃响;仅闭合开关S和S2时,只有电灯亮;当开关S断开时,所用的用电器都不能工作。 图12 10. 按图a所示的电路图,用笔画线代替导线把图b中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉). 图23 11. 如图23电路,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2并联连接,试把有关接线柱连接起来. 12 在一本有关用电常识的书中,列出了白炽灯(普通家用电灯)的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下: 故障现象 可 能 原 因 检修方法 1.灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯泡不亮 2.灯头内的电线断了 换新线并接好 3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良 检查后将松动处拧紧 从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可概括成一个原因,你想想这个原因是什么? 13. 在图18示电路中,当开关S1、S2

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