七年级语文下册 第18课 黔之驴课件6 苏教版.pptVIP

　　　1、听录音，再朗读课文。 　　　2、认识文中的生字词。 　 理清文章思路 虎为什么能吃掉驴？ 驴： 貌似强大 本质虚弱 外强中干 蠢笨无能 虎： 机智勇敢 谨慎小心 观察仔细 狡猾敏捷 　　　翻译文言文，要掌握“补”、“顺”、“选”、“活”四种方法。 补——补加主语、宾语、介词、量词等成分，使其符合现代汉语语言习惯。 顺——把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 选——一词多义翻译时，必须结合语言环境和事理逻辑选择合适的义项。 活——对于一些古今异义词要用现代词汇替换。 （2）（ ）蔽林间窥之 （3）莫相知＝莫知相 （4）稍近益狎，荡倚冲冒。 （5）驴不胜怒，蹄之。 课上练习 老虎对驴的认识经历了哪四个过程 ？ 文章详写了 ，略写了 ，主要是通过写 来衬托 的特点。 文中刻画了虎的哪些方面 、 、 。 其 中 写虎斗驴的 和 尤为出色。 开始时虎试探性进攻， 的动作显示出虎愈来愈大胆，最终把驴吃掉。 文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？ 驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？ 　　学完本文后，如果邀请你参加以下会议