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2011年全国中考物理真题分类解析专题15--欧姆定律
2011年全国中考物理真题分类解析专题15--欧姆定律
(2011·山东临沂)8.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列分析正确的是
A.灯泡变亮,电流表的示数变大 B.灯泡变暗,电流表的示数变小
C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大 D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小
【解题思路】滑片移动时可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出电路中电流的变化,由电流变化可知灯泡的亮度变化。当滑片向右移动时,接入电阻变小,故电路中总电阻减小,因电压不变,由欧姆定律I=U/R 可得,电流增大,故电流表示数变大,灯泡的实际功率变大,故亮度变大.[来源:]
(2011·山东临沂)8.在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:[来源:中|国教|育出|版网]
【解题思路】本题考查的是电学的综合知识,涉及的面较广。(1)从培养学生良好的实验习惯及保护电路的角度出发,开始连接电路时,开关应该是断开的,滑动变阻器应该达到最大值,使电路中的电流最小,起到保护电路的作用。(2)闭合电路后,电流表向零刻度的左边偏转,说明电流表正负接线柱接反了(3)闭合开关,发现灯泡较暗,是因为灯泡实际功率小,通过它的电流太小。要增加灯泡电流,可以减小电路中的电阻,这可通过向左调节滑动变阻器调节滑片实现。(4)灯泡正常发光,,则电压应为2.5V,由图可知,量程为0~0.6A则读数为0.A,则由欧姆定律得:R= = =Ω.[来源:]本题考查伏安法测电阻的实验原理、电流表的接法要求及数据的分析,这些是该实验的基础内容,应理解并能应用[来源:中。教。网z。z。s。tep][来源:中教网][来源:中,国教,育出,版网][来源:中§教§网z§z§s§tep][来源:z#zs#][来源:中§教§网z§z§s§tep][来源:z#zs#][来源:中+国教+育出+版网]”的;如果电路中出现电流表的示数为零,说明在电路中出现了断路,电压表有示数说明是电阻R处出现了断路。
【答案】(1)B(2)如图
(3)C (4)电压 (5)电阻R处有断路[来源:中国教育出版网][来源:中国教育出版网]
【解题思路】(1)根据欧姆定律的公式I=变形成求电阻的公式R=,这就是“伏安法测电阻”的原理,用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出通过电阻的电流I,代入公式R=求出电阻值。(2)为了保护电路,在连接电路时,应将开关断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处。从图9甲的电路可知,滑动变阻器的左下端接入电路,则滑片滑到最右端时接入电路的阻值最大。(3)闭合开关出现的现象是:无论怎样移动滑片,电流表的指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转。这说明电压表的正负接线柱跟电源的正负两极是连通的,所以出现断路的位置只有跟电压表并联的电阻了。(4)从图9乙所示的图像中取一组数据进行计算:R===3Ω。 (5)电流表和滑动变阻器都已损坏,说明它们都不能使用,只有用电压表进行测量,根据测量原理R=,这就需要解决如何测量电流的问题,方法如下:将已知阻值的定值电阻跟被测电阻串联起来,再将电压表并联在已知阻值的定值电阻两端测出它的电压值,根据欧姆定律I=可求出通过定值电阻的电流值,利用串联电路中各处的电流相等的规律,间接地解决了通过被测电阻的电流大小的问题。
【答案】(1)或欧姆定律;(2)断开;右;(3)电阻R;(4)3;
(5)实验步骤:[来源:z|zs|]
或
【点评】 本题考查了常规的“伏安法测量定值电阻”的实验以及实验中要注意的事项,还考查了电路故障的判断能力和单表测电阻的能力。本题难度较大。
[来源:中国教育出版网]
[来源:中#教#网z#z#s#tep]I- U关系图线,与图11(乙)中的 最接近[来源:中。国教。育出。版网]
(2011 山东聊城)8. 如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则( )[来源:中国教育出版网]
A.电流表示数变小
B.电压表示数变大
C.电压表示数不变
D.灯泡变亮
【解题思路】从图中可以看出,这是一个串联电路,即滑动变阻器与小灯泡串联,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压。当滑片向左移动时,其阻值减小,电路中的总电阻减小,故在电源电压不变的情况下,电流中的电流变大,通过小灯泡的电流变大,小灯泡变亮,A项错误,D项正确;由于滑动变阻器的阻值减小,故它分得的电压也减小,B、C两项错误。
【答案】D[来源:中,教,网z,z,s,tep]
【点评】判断电路中的电表示数变化情况时,应首先明确电路的连接方式及电表的测量对象,然后根据欧姆定律及串并联电路的电流、电压特点进行分析。
(2011 山东聊城)14. 小亮同学做测量小灯光电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如图所示的部
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