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- 2017-12-19 发布于贵州
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湖北省汉川市实验中学2011-2016年学年七年级语文下册 艰难的国运与雄健的国民课件 人教新课标版
* 五四运动的领袖之一,中国共产党的创始人之一,学者、诗人、伟大的马克思主义者,对党的建设、工人学生运动、统一战线均作出过重大贡献。他的诗文被鲁迅先生誉为“革命史上的丰碑”。 李大钊:字守常,一八八九年十月二十九日生于河北省乐亭县大黑坨村,是中国共产党的创始人之一。他在青年时代就确立了救国救民、“再造神州”的宏伟抱负和坚强决心,大力宣传“共产主义在中国必将胜利”,“试看将来的环球,必是赤旗的世界”。党成立以后,长期领导党在北方的各地组织,开展反帝反封建军阀的斗争。一九二二年七月在党的二次代 表大会上选为中央委员。一九二七年四月六日不幸被捕,在狱中历尽磨难,顽强不屈,四月二十八日壮烈牺牲,时年仅三十八岁, 表现了共产党员英勇坚贞的崇高品质。 这篇小品文写作的年代,五四运动的高潮已经过去。封建军阀与帝国主义相勾结,加紧了对中国人民的压迫和对新文化运动的破坏,社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振中昂起头来,对新文化运动发动猖狂的反扑。帝国主义加紧了文化侵略。中华民族真如“大病初愈的病人”,千疮百孔,步履维艰。 1.朗读讨论,文题的重音应怎么处理? a.重读“艰难的国运” b.重读“雄健的国民” c.重读“艰难的国运”“雄健的国民“ 2.本文被称为“雄文”,你能读出雄壮的气势吗? 从课文的标题来看,作者写这篇文章的目的是想要提示两者的关系,你能
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