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  • 2017-12-20 发布于重庆
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说明:此文为江苏省首届高中综合实践优质课评比一等奖的教

      PAGE 4            说明:此文为江苏省首届高中综合实践优质课评比一等奖的教学设计。      粉墙黛瓦 水城古街 城市历史积淀与文化传承    ——调查研究类课题研究框架的设计   江苏省邗江中学 高峰     【教学目标】  一、知识与技能    1.了解方案设计和方案中研究框架设计的重要性。  2.初步掌握调查研究类课题框架设计的主要内容和一般步骤:分析课题、明确课题研究内容——选择课题研究所需资料——确定调查对象和调查方法。  二、过程与方法    围绕“调查研究类课题研究框架设计”这一教学主线,通过创设情境、案例分析、合作演练等环节,引导学生按照框架设计的一般步骤进行实际操作,在一步步启发与探究、分析与总结、交流与展示中明白如何进行研究框架的设计。     三、情感、态度与价值观     1.积极参与课题研究活动,大胆设想,细心研究,勇于创新。  2.能尊重他人,虚心听取别人的意见,善于交流与合作,体验自主探究、合作学习的乐趣。  3.在课题研究设计的过程中,培养严谨、求实的科学态度和科学精神。     【教学重、难点】   重点:方案设计表中研究框架设计的主要内容与一般步骤    难点:如何分析课题、选择课题研究所需要的资料    【教学方法】  讲授分析与合作探究学习相结合,引导学生通过案例分析、合作演练、展示交流进行主动的知识建构

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