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外研社高中英语book 2 module 1导学案
Book 2 Module 1 period 1 Introduction and Reading and Vocabulary
教学目标：
To improve fast and careful reading skills
To widen vocabulary
重难点
fit；anxious；rare；keep sb./sth. away；pick up；would rather；with复合结构
预习提纲：
finish the exercise 1-4 on page 1.
read the text and do the exercises in READING AND VOCABULARY
Teaching procedures:
Step 1: warming up
Read the English proverbs.
Youre what you eat.
Healthy mind in a healthy body.
Early to bed, early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
An apple a day keeps the doctor away.
Answer these questions.
Can you think of any Chinese proverbs connected with health?
Can you translate them into English?
Step 2: Pre-reading
Do activity 1 on page 2.
Step 3: careful reading
Do activity 2-5 on 3.
Step 4: Post-reading
Discuss these questions with other students.
Does Zou Kai have a healty lifestyle, in your pinion? Write three or four sentences saying why or why not.
Step 5: Language points
1. Not many people are fit enough to do this.并非太多的人足以适合做这件事。
fit adj.合适的, 恰当的, 健康的, 准备好的v.适合, 安装, 使合身, 使适应, 使合格
【用法示例】
This food is not fit for your visitors.
After the interview, the employer concluded that she was fit for the job.
Do you feel fit?
He runs to keep fit.
Her new shoes didnt fit so she took them back to the shop and changed them for another pair.
。
【归纳比较】
(1)fit的有关搭配
fit up装备，装置 fit the bill正合需要
keep fit 保持健康 fit on安装
fit out装备，配备 be fit for sth/to do sth. 适合做
(2)fit, suit和match的区别：
match 多指大小，颜色，形状，性质等方面搭配。
suit 多指合乎需要，口味，性格，条件，地位等。
fit 多指大小，形状合适。
【巩固运用】
A. (1) Your
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