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国内教育学科论文合著情况研究_1998_2007CSSCI文献计量和作者合作图谱
第 10 卷第 5期 浙江树人大学学报 V o.l 10, N o. 5
20 10 年 9 月 JOURNAL O F ZHEJ IANG SHUR EN UN IVER SITY Sep t. 2010
1998 2007 CSSCI文献计量和作者合作图谱分析
汤建民
浙江树人大学 科学计量学研究中 , 浙江 杭州 310015)
: 对 199 8年~ 2007 年 CSSCI库收录的 76 007篇教育学论文的合著率和篇均作者人数进行了
统计分析, 并用社会网络分析方法进一步对该学科 200 3 年~ 2007 年这 5 年中的 270 多位高产作者之间
的合作情况, 以及 2007 年的教育学论文作者合作网进行了 个案研究, 绘制了他们的合作知识图谱研
究结果表明: 1) 1998年~ 2007 年的国内教育学论文的合著率为 31% , 篇均作者人数为 1. 4 3 个; 2)教
育学论文的合著率, 随着时间的推移, 呈现逐年提高趋势; 3) 基金论文合著率和篇均作者人数明显高于
非基金论文; 4) 整体上看, 教育学科中规模比较大的科研合作团队还很缺乏
: 教育学; 科学计量学; 论文统计; 科研合作; CSSC I; 社会网络分析法
: G 40 : A : 1671- 2714 2010) 05- 0055- 06
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CSSC I) 1998~ 2007
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