教育部参赛_She had eggs and sausages_刘丽娟.doc

“教学中的互联网搜索” 《She had eggs and sausages.》教案设计 潍坊市昌乐县朱刘街道小学 刘丽娟 一、教学背景 1．面向学生：小学 2．学科：英语 外研版 五年级 下学期 3．课时：1课时 二、教学课题 《She had eggs and sausages.》 三、教材分析 　　… 　　本文教学的重点，是What did she have for breakfast ? She had eggs and sausages. 四、教学目标 What did she have for breakfast ? She had eggs and sausages. 语言技能目标： 1、 培养学生听、说、读、写能力。 2、Words:复习巩固与食物、水果、饮料、一日三餐单词及昨天表达法。 3、Function:掌握向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。 情感态度目标： 1、在讨论学习的过程中培养学生学习兴趣，帮助他们村立信心。 2、教育学生养成良好的饮食习惯，利于健康。 3、学会与人交流，培养学生的自主合作能力； 教学重点难点： 重点： 1、充分了解并掌握下列句子: What did she have for breakfast ? She had eggs and sausages。 2、了解英语国家饮食习惯。 难点：用一般过去时来谈论别人的饮食习惯. 五、教学准备：图片， 课件 六、教学方法 1．利用互联网搜索了解英国的饮食习惯，通过百度搜索有关英国食物的图片，制成课件。 2．设置真实情景，分角色表现，营造愉快的学习环境。 七、教学过程 Step 1 Warming up 1、Greeting.：T: Hello ,boys and girls. How are you? S: I’m fine, thank you. Are you happy? 2、Review ： （1）Chant：I am very happy to see you. Let`s have a chant together.( Noodles and rice are very very nice) （2）Review the food: T: Can you tell me what is the chant about ? S: It’s about food. T: Look, there are lots of food. 百度图片 (课件展示面条、水饺、米饭图片) /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E9%9D%A2%E6%9D%A1ie=utf-8in=30672cl=2lm=-1st=pn=3rn=1di=11843788860ln=2000fr=fm=fmq=1363227788171_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn3-1di11843788860objURLhttp%3A%2F%2F%22F6227690_092129551188_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3FccAzdH3F9dlb8alhbcnj1jd9_z%26e3Bip4sW1024H871T6963S260TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E6%B0%B4%E9%A5%BAie=utf-8in=11224cl=2lm=-1st=-1pn=6rn=1di=14142201310ln=1999fr=fm=detailfmq=1363227951468_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn6-1di14142201310objURLhttp%3A%2F%2F%22F2918381_094637098619_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F9AzdH3F0lAzdH3F1va0bbkbvkbbncdv_z%26e3Bip4sW1024H672T6959S162TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E7%B1%B3%E9%A5%ADie=utf-8in=29863cl=2lm=-1st=pn