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- 2017-12-20 发布于上海
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书写生理学实验报告存在的问题及对策
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书写生理学实验报告存在的问题及对策
刘莉萍
(渭南职业技术学院护理学院 714000)
【摘要】 通过分析学生在书写生理学实验报告中存在的问题及成因,结合教学实践提出相应对策,主要在提高学生书写能力和整体素质,使学生进一步适应系统化的生理学教学。
【关键词】 生理学 实验报告 问题 对策
【中图分类号】R3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2014)07-0390-02
生理学是一门实验性很强的学科,在医学基础课程的教学中占有相当重要的地位,它对于后续基础课程乃至临床课程的学习都起着关键性的作用。生理学的理论知识主要是通过实验获得的,因而生理学实验课在生理学教学中的地位举足轻重,一方面可以增强学生对理论知识的理解,另一方面有助于培养学生的动手能力。实验报告完整地记录了实验的全过程,包括实验目的,实验原理,实验器材,实验步骤,实验结果及结果分析。初步培养学生的分析问题和训练学生逻辑归纳能力,综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。这对学生无论是走向工作岗位还是继续深造都有很大帮助。但是批阅实验报告过程中,我发现实验报告中存在诸多问题,根据
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