心理咨询师-社会心理学(下).docVIP

社会心理学知识 第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 一 社会心理学定义 （一）侧重于心理学的定义 美国心理学家F.H.奥尔波特：社会心理学是“研究个体行为和社会意识到学科”。美国社会心理学家G.W.奥尔波特：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情 感和行为怎样受他人的现实的、想像的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要采用实 验研究的方法。 二 社会行为与社会心理 （一）社会行为 勒温 B=f(P,E) B:行为；f：函数关系；P：个体；E：个体所处的情境。 公式的含义：行为是个体及其情境的函数。即个体行为是个体与其所处的情境相 互作用的结果。勒温指出：要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依 赖的因素群。 三 专栏（二级） 两种取向的社会心理学 心理学的社会心理学 社会学的社会心理学 关注的中心是个体 关注的中心是群体和社会 尝试通过分析即时的刺激、心理状态和人格特质来理解和解释社会行为 尝试通过分析一些社会变更，如社会地位、社会角色、社会规范等来理解和解释社会行为 研究的主要目的是预测行为 研究的主要目的是描述行为 实验法为主、调查法为辅 主要研究方法是调查和参与观察法 国际上核心的学术刊物是美国心理学会（APA）的《人格和社会心理学》 国际上核心的学术刊物是美国心理学会（APA）的《社会心理学季刊》 第二单元 社会心理学简史 一 美国学者霍兰德，社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述、实证分析三个阶段，这三个阶段也是社会心理学的启蒙期、形成期、确立期。 1 哲学思辨阶段 从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。特点是根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。围绕着“人性”的哲学争论，可视为最早的社会心理学研究。人物有康德、卢梭。 2 经验描述阶段 从19世纪中叶到20世纪初。特点是在观察到基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 经验描述阶段是社会心理学的形成时期，1908年美国社会学家罗斯《社会心理学》和英国心理学家麦独孤《社会心理学导论》的社会心理学专著的分别出版，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 3 实证分析阶段 始自20世纪20年代。特点是社会心理学从描述转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。 二 专栏 孔子：性善说。孟子：性善说。荀子：性恶说。告子：不善不恶。 第三单元 社会心理学的研究方法 一 社会心理学研究应遵循的主要原则 （一）价值中立原则 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值观念，咨询师应该进行积极的干预和引导。 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 一 社会化的概念 1 定义：社会化是自然人成长、发展为社会人的过程。 2 社会化伴随着人的一生。儿童及青少年时期的社会化是早期社会化，成人期的社会化是继续社会化。 3 由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。再社会化还包括早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，比如我国的劳动教养和劳动改造制度就是一种再社会化的机制。 二 社会化的基本条件 1 人类有较长的生活依附期；2 人类的遗传素质提供了社会化的可能性。 三 个体社会化的载体 1 家庭；2 学校；3 大众传播媒介；4 参照群体。 四 社会化的分类 （一）语言社会化 个体社会化从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的。 （二）性别角色社会化 1 性：是个生物学概念； 2 性格：是心理学概念。表示男女在人格特征方面的差异； 3 性别角色：是社会学概念。表示社会对男女在态度、角色、行为方式方面的期待。 第二单元 社会角色及其理论 一 社会角色的分类 1 先赋角色和成就角色——按角色获得方式分。 2 规定型角色和开放型角色——按角色行为的规范化分。 3 功利型角色和表现型角色——按角色的功能分。 4 自觉角色和不自觉角色——按角色承担者的心理状态分。 三 角色扮演 角色扮演过程含有角色期待、角色领悟、角色实践三个要素。 四 角色失调 常见的角色失调有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败。 角色冲突有角色间冲突和角色内冲突。 角色失败是最严重的角色失调。 第三单元 自我、身份与自尊 一 自我 詹姆斯、罗杰斯 （一）自我的概念 1 自我：亦称自我意识或自我概念