学校腮腺炎教育计划.doc

2014--2015学年腮腺炎教育计划 冬末春初，天气冷暖不定，是传染病的高发季节。腮腺炎在一年四季都有可能发生，为了有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病，及时了解学生的健康状况，保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急措施。各班必须提高认识，认真按照应急预案的指引，做好各项工作。 一、工作原则 1．统一指挥 学校成立预防春季腮腺炎传染病工作领导小组，负责全校应对春季腮腺炎传染病的处置工作。一旦发生疫情，确保做到快速反应，正确应对，避免疫情扩大。 2．预防为本 学校对今年春季腮腺炎传染病的防控，立足于预防，抓早、抓小，强化信息收集，力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 3．系统联动 发现疫情后，立即向县教育局和县卫生疾控系统及时报告，及时治疗。 二、组织领导 成立学校预防春季腮腺炎传染病工作领导小组 组 长：校长 副组长：副校长 成 员：教导处、总务处、各班班主任 三、应急处置 1．宣传工作要点： （1）饭前便后洗手，勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。 （2）喝开水，不喝生水，不吃生冷食物和酸性食物，剩饭剩菜要热透后再食用。 （3）保持教室、等场所的通风换气，并告戒家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，每天打开窗户至少让空气对流半小时。学生下课后尽量到室外活动。 （4）学生尽量少去拥挤的公共场所，特别是不要到腮腺炎病人家中串门，以减少被感染的机会。患了腮腺炎的人不能到公共场所，不能上学，病好后要有医生证明才能到学校读书。 （5）家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有相关症状，应立即带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。 （6）注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。发生腮腺炎病例的班级要彻底消毒，其他班级也要做积极响应。 （7）加强营养，注意膳食合理搭配，不偏食；保证休息时间，增强自身的免疫力。 2.晨检、午检工作要点： （1）班主任、课任教师及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有传染性腮腺炎症状，要及时上报应急小组，送该生到医院检查治疗并告知家长。 （2）对缺勤的学生要进行调查，摸清原因，如发现腮腺炎疾病症状异常增多时，要及时告知信息人员报告当地疾病防控中心和县教育局。 （3）经医院诊断为传染病腮腺炎的，要按有关规定进行隔离治疗。 （4）因腮腺炎传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入校进班复学。因腮腺炎传染病暂时停课的班级在接到学校的开学通知后方可复学。 （5）晨检、午检信息报告要及时、通畅。责任报告人为班主任。每天的早读课上课前班主任对学生做好健康观察，仔细询问，发现有异常情况的学生立即联系班主任，通知学生家长，带学生就诊。对于未来上课的学生，要问清情况，课后立即向保健室汇报，由保健室上报学校校长及区教育局。 四、善后与恢复 春季腮腺炎传染病防控应急处置工作完成后，工作重点应立即转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常的教育教学秩序。 2015--2016学年腮腺炎教育计划 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的常见于儿童的急性传染病。病毒附在病人和隐性感染者口和鼻的分泌物中，以飞沫传播为主，污染唾液的衣服、食品、玩具均可以传播。流行性腮腺炎一年四季散发，冬春季为流行高峰。8月龄至16周岁儿童发病率高，常在学校及幼儿园中流行。腮腺炎是一种急性呼吸道传染病，以空气飞沫和接触传播为主。各类学校是腮腺炎易感人群聚集的场所，极易通过空气和日常生活、学习接触传播，且目前已发现部分地区学校出现腮腺炎流行的苗头，应积极做好相关防控工作。 一、发现和控制传染源：1、加强疫情监测与报告。各类学校传染病疫情报告责任人要密切注视校内学生腮腺炎发病情况，发现病例及时报告本地镇（办）防疫保健所（站），以便及时获得相关防控措施指导。特别注意首发病例的报告，报得早，处理得早，效果才会好，否则一旦传开，将较难控制。2、隔离治疗腮腺炎患者。以居家隔离治疗为主，一般隔离期为3周或待其腮腺肿胀消退后方可上课；3、管理密切接触者。其密切接触者（同班学生）应采取医学观察措施观察3周，密切注视其健康状况，尽量减少与其他班级健康学生的接触，一旦发病，及时隔离治疗。 二、切断传播途径：重点做好环境通风与消毒，平时注意教室、宿舍开窗通风换气，发病的班级和宿舍还应做好桌椅和地面及日常生活及学习用品的消毒，防止空气和接触传播。特别提醒：发病的班级在进行清洁时应先消毒并采用湿式清扫，防止含有病毒的灰尘扩散传染。 三、保护易感人群：隔离患病学生是保护其他健康学生最首要的措施。其次，要开展健康教育，指导学生注意个人卫生，勤剪指夹、勤换衣、勤洗手，尽量减少与