教育管理学知识点整理（完整版）.docx

第一章 教育管理学概述一、 本章复习建议本章在历年考试的题量上所占比重不是很高， 主观题比重偏低， 建议学员有侧重点的复习。从题型来讲包括单项选择题、名词解释题、简答题。二、 本章重要知识点讲解第一节 管理与教育管理一、关于管理（一）管理的含义★管理是管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。（二）管理的属性管理具有两重性，它是非政治性与政治性的统一。（三）管理的特点★第一，管理总是指向一定的目标，为实现一定目标服务的（目标） ；第二，管理都是对人、财、物、信息、时空的管理（对象） ；第三，管理是一个计划、实施、检查、总结的过程（过程） ；第四，每一种管理活动都是管理的主体和客体相互影响、相互作用的过程（关系） 。二、关于教育管理（一）教育管理的含义★管理是一个大的专业门类，包括工程管理、行政管理、企业管理、公共事业管理等。 教育管理属于管理中公共事业管理的一种。教育管理是管理者运用一定的理论与方法，在特定条件下，合理配置教育资源，引导组织教育人员完成教育任务， 实现教育目标的一种活动。 教育管理活动一般分为宏观教育管理——教育行政和微观教育管理——学校管理两方面。教育行政就是国家对教育的管理。 学校管理是学校管理者采用一定的措施和手段， 充分利用学校的有限资源，引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。（二）教育管