八年级道德与法治上册（人教版）教学课件 第2课时 做负责任的人.pptVIP

第六课 责任与角色同在 第三单元 勇担社会责任 八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件 第2课时 做负责任的人 新课导入 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就里求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的 、获得新知识和 、赢得他人的尊重和 等。 技能 自我感觉 课前预习 赞许 新课讲解 不言代价与回报 1 运用你的经验 情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 『提示』 在以下情境中，你会怎么做？ 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 我会笔住车牌照拨话报警，并去救助被撞的人。 情境二：买早点时，店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 『提示』 『提示』 一、承担责任的代价和回报是什么？ （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 （2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞