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- 2018-02-02 发布于浙江
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第二章 二次函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 商品利润最大问题 2.4 二次函数的应用 学练优九年级数学下(BS) 教学课件 学习目标 1.能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题.(重点) 2.弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围. (难点) 导入新课 情境引入 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商品买卖过程中,作为商家追求利润最大化是永恒的追求. 如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢? 利润问题中的数量关系 一 讲授新课 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,已知商品的进价为每件40元,则每星期销售额是 元,销售利润 元. 探究交流 18000 6000 数量关系 (1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价. 例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 涨价销售 ①每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空: 单件利润(元) 销售量(件)
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