九年级数学下册（人教版）精品教学课件-27.2.1 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.pptVIP

* * * * 27.2.1 相似三角形的判定 第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（RJ） 教学课件 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 1.探索“两边成比例且夹角相等的两个角形相似”的判定定理； 2.会根据边和角的关系来判定两个三角形相似.（重点、难点） 学习目标 问题1 我们学习过哪些判定三角形全等的方法？ 问题2 我们目前知道的两个三角形相似有哪些判定方法？ 导入新课 回顾与思考 讲授新课 合作探究 ①任意画△ABC; ②再画△A′B′C′，使∠A′=∠A,且 ③量出B′C′及BC的长，计算 的值，并比较是否三边都对应成比例？ ④量出∠B与∠B′的度数，∠B′=∠B吗？由此可推出∠C′=∠C吗？为什么？ ⑤由上面的画图，你能发现△A′B′C′与△ABC有何关系？与你周围的同学交流. 我发现这两个三角形是相似的 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 我们来证明一下前面得出的结论： 如图，在△ABC与△A′B′C′中，已知∠A= ∠A′ 在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB．过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E. ∵DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′.