九年级数学下册（沪科版）精品教学课件 24.1 第2课时 中心对称和中心对称图形.pptVIP

* * 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（HK） 教学课件 24.1 旋转 第2课时 中心对称和中心对称图形 第24章 圆 学习目标 1.理解中心对称的定义及性质，会识别中心对称图形.（重点） 2.会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解决实际问题.（重点） 导入新课 1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢? o A B C D 2.从A旋转到C呢? 3.从A旋转到D呢? 情境引入1 魔术时间 桌上有四张牌，将其中一张牌旋转180度后，你很快能猜出是哪一张吗？ 情境引入2 讲授新课 中心对称，性质及其作图 一 重 合 O A Ｏ D B C 问题1 观察下列图形的运动，说一说它们有什么共同点. 观察与思考 旋转角为180° 在上述旋转变换中，把一个图形(如△ABO)绕定点O旋转180o，得到一个能够与它重合的图形(如△CDO)，这时，图形△ABO与图形△CDO关于点O的对称叫作中心对称，点O就是对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 知识要点 填一填： 如图，△OCD与△OAB关于点O中心对称 ，则____是对称中心，点A与_____是对称点， 点B与____是对称点. Ｏ B C A D O C D 1.中心对称是一种特殊的旋转