九年级思想品德全(人教版)学案 第4课时 实施科教兴国的发展战略.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于浙江
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九年级思想品德全(人教版)学案 第4课时 实施科教兴国的发展战略.doc

第四框 实施科教兴国的发展战略 一、学习目标: 目 标 内 容 自 选 已落实 A.基础目标 从纵向和横向两个维度引导同学们了解,科学技术对经济社会和人们的生活所具有的深刻影响,认识到中国的发展离不开科学进步 B.拓展目标 当今世界各国之间激烈的经济、科技竞争,归根到底是人才的竞争、教育的竞争,教育决定一个民族和国家的未来,决定一个人的命运。要化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,就要把教育搞上去,在整个社会主义现代化建设中,始终保持教育优先发展的战略地位。 C.拔高目标 “科教兴国”突出地讲了科技创新和教育创新、实施科教兴国战略和人才强国战略、建设创新型国家等关系。 二、学习重难点: 重点:实施科教兴国战略的重大现实意义。 难点:加强科技和教育创新。 自学步骤:一阅读教材,梳理以下知识点二读记知识点5分钟(当堂完成),小组互查。 板书设计:实施科教兴国的发展战略 促进 依靠 科学技术是第一生产力----------经济建设------------百年大计 教育为本 ︱ 社会进步 教育优先发展 ︱------------------------------------

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