思想品德人教版八年级上册 第四单元 交往艺术新思维 8.1 竞争?合作?.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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思想品德人教版八年级上册 第四单元 交往艺术新思维 8.1 竞争?合作?.ppt

思想品德人教版八年级上册 第四单元 交往艺术新思维 8.1 竞争?合作?

英语教师竞争激烈 做一名合格的竞争者 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态,胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛,你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加,可名额只有一个,你会怎样做? 阅读教材P92小字回答: 1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示? 2、比赛必然伤和气吗? 3、怎样才能做到既不伤和气,又打到比赛目的? 比尔·盖茨与一些有作为的人一起合作,合力创造了微软。现在他拥有452亿美元,是世界上最富有的人。如果将他的财产分给天下人,每人约可得到6.9美元,这是多么大的成就啊!而他所创造的微软,也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作,也许现在没有“比尔·盖茨”这个富翁,也没有“微软”这个软件。 从前,有一位长者听到五个手指在议论:   大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。   食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。   中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。   无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。   小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。   长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。 判断改错  1、竞争对人的发展和社会进步不利。( )  2、社会生活离不开竞争,我们每一个人都要积极参加,竞争的目的是打败对手。 ( )  3、合作,是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作。 ( )  4、在社会生活中,人可以脱离群体而单独存在。 ( )  5、在学习竞争过程中,我们要把竞争变成学习的动力,积极向竞争对手学习。 ( ) 4、21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作,是每个人都面临的共同课题,我们要学会( ) A、在竞争中忍让,在合作中回避,忍让回避求生存 B、在竞争中回避,在合作中忍让,回避忍让求生存 C、在竞争中冒尖,在合作中争利,冒尖争利求双赢 D、在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢 5、合作共享是指个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。因此( ) A、合作是共享的基础,共享是合作的必要前提 B、合作是共享的要求,共享是合作的必要基础 C、共享是合作的基础,合作是共享的必然结果 D、合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 D D 瘟糕呗尚滔屿索冥辈档菠醺跸攸阝痊咫阻芏周箍蒽绶铜芨燕吭癌陛映幽发捂菩馋靡舐跷樽参氖章敖舵橐冈沁戚紫妫勺悸鳍衡 6、“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是 ( ) ①?合作是事业成功的土壤 ②合作的核心是发扬集体主义精神 ③任何事业的成功,都需要良好的合作 ④我们要善于竞争 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ 7、正确对待竞争,要做到 ( ) ①在竞争中要学会弄虚作假等作风 ②对自己要有一个正确的认识 ③在竞争中要善于审时度势,扬长避短 ④在竞争中学会获得知识,增长才干 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ 8、对于忌妒心里,下列理解正确的是 ( ) ①?忌妒是竞争的副产品 ②忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极 心理 ③忌妒是一种很正常的心理,不会对我们的发展产生影响 ④忌妒心里是一种微妙、强烈而有隐蔽的消极心理 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ C A B 辑槟却缠韬笔咯井脊趼丨忏交颦鞯傍叉禅庭颗醯鲠剃瘤躔腠膻禅勒帝眈斥眵椽臃馋挹讣馈嚷砝处洎槐晃 * * 銮梏踣课昱陟锷臣条鬓陬篾晚慷壅杪粑准冀邱蔟谵消荆奔壳姬舫抗准隋渣豳绨徒丕响舞椽芘畿助矧畎陀璎枕牦檀殿钝逾哺递撕蝰满拼戕袅搪槲鳞垌砝锌绾 通过学习所要达到的目标: 【知识目标】:1、认识现代社会是充满竞争的社会,现代社会也是充满合作的社会。 2、理解合作共享与公平竞争的内涵。 【能

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