三年级上学期心理健康教育教案.docVIP

心理健康教育教案 三年级第一学期 预备课 教学目标： 通过老师的自我介绍让学生认识老师。 2、让学生了解本学科的学习要求并努力做好。 3、通过互动游戏培养学生的应变能力。 教学重点： 让老师与学生之间的关系更为密切、融洽。 教学难点： 了解本学科的学习要求并努力做好。 教学过程： 老师自我介绍，加深学生对老师的了解。 二、明确学习要求。 老师向学生逐一明确学习要求——专心听、细心想、用心做，让学生简单说说对“学习九字歌”的理解，并鼓励学生努力做好。 三、互动游戏——遵守约束。 与学生约束一些事项：如果老师说“请……”时，学生要按照老师的指令去做动作；如果老师说“……”时，就不可以有任何动作；若动作做错者，就遭淘汰。 第一课 学习计划自己订 教学目标： 1、学习给自己制订学习计划，并努力实现目标。 2、懂得要取得成功，要实现自己的目标，就要有自强不息、不断进取的精神。 3、懂得反思自我，认识自己的不足。 教学重点： 让学生认识到自己的不足，并学习给自己制订学习计划。 教学难点： 懂得要取得成功，要实现目标，就要有自强不息、不断进取的精神。 教学过程： 一、情景导入，引出学习的话题。 导语：新的学期又开始了，你打算怎样对待自己的学习呢？有没有想过要给自己的学习制订计划呢？下面让我们一起来看看小明与小强是怎样对待学习的。 1、同桌两人分别做“小明”和“小