新人教版数学七年级下册10.1.2抽样调查.pptVIP

要准备的材料 反馈卡、工作纸、秒表、卡纸 ①请同学们独立阅读课本P153问题2—P155练习，并找出并理解以下概念 抽样调查： 总体： 个体： 样本： 样本容量： 　在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？ 抽样调查与全面调查之间的优劣之处（小组合作，把结论写在海报上） 全面调查 优势： 劣势： 抽样调查 优势： 劣势： 谢谢各位同学的参与 * ①掌握抽样调查及总体、个体、样本、样本容 量、简单随机抽样等相关概念 ②掌握抽样调查与全面调查之间的优劣之处,并 能根据情况选择恰当的调查方式 ③理解简单随机抽样的注意点 20s—时间管理 同学们只要努力，就有机会得到我们“得分高手”的奖励啦 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 笑一笑 30s 问： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？ “4号” 第 3 小组；20s “2号” 第 6 小组 20s 加1分—奖励制度 加1分 ②与同桌交流你的见解 2min 1min 抽样调查：“1号” 第 12 小组；20s 总体：“3号” 第 15 小组 20s 个体：“2号” 第 1 小组；20s 样本： “3号” 第 9 小组 20s 样本容量：“4号” 第 11 小组 20s 加1分 加1分 加1分 加1分 加1分 采用调查部分对象的方式来收集数据根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查. 所要考察对象的全体叫做总体. 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 总体中每一个考察对象叫做个体. 1.抽样调查: 2.总体: 3.个体: 4.样本: 5.样本容量: 样本的个数. 抽样调查的图表形式： ?总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２万名考生数学成绩 其中每名考生的数学成绩 所抽取的５００名考生的数学成绩 例题 ５００ 利用学号机进行随机抽问 3min 　1.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。（先独立思考，再与全组分享） （2）为了了解一批灯泡的寿命，从中抽取10只进行试验. （3）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园的人数进行了统计。 练习—思对论 （1）为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间。 利用学号机进行随机抽问 3min （4）为了检查一批保险丝的安全性，从成品中随机抽取10根进行实验。 （5）为了解我国职工的收入情况，对我国不同省市、不同工种的10000名职工的收入进行调查。 利用学号机进行随机抽问 2min 新生入学，要了解班级同学校服的尺寸,该怎么办呢? 要知道一锅汤的味道,该怎么办呢? 想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？ 4min ?相应的小组按顺时针把海报旅行 （1-2-6-5）、（3-4-8-7）、 （9-10-14-13）（11-12-16-15） 5s/次 ②用“√”为其他小组的结论作评价；30s/次 ?旅行结束，点算“√”，获得9个“√”或以上的 小组加3分，获得4个“√”的小组加2分。感谢其他 小组对你们的肯定。 ④根据海报的内容及其他小组的评价，在工作纸上记录下你们小组对问题的最终认识。3min 全面调查 是通过调查总体的方式来收 集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要 投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间. 抽样调查 是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一些误差，但投入少、操作方便，而且有时只能用抽样 的方式去调查，比如要研究一批炮弹的杀伤半径，不可能把所有的炮弹都发射出去，可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。 （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行 时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行 时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。