七年级下数学（冀教版）精品教学课件-7.5 第1课时 平行线的性质.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下（JJ） 教学课件 7.5 平行线的性质 第七章 相交线与平行线 第1课时 平行线的性质 学习目标 1.理解并掌握平行四边形的性质定理.（重点） 2.理解并灵活运用平行四边形的性质定理解决有关问 题.(难点） 导入新课 复习引入 平行线的判定方法有哪些？ 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 同位角相等， 内错角相等，同旁内角互补，都能判定两直线平行. 如图，一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射，此时∠1=∠2 ， ∠3=∠4 . ∠1，∠3的大小有什么关系？∠2与∠4呢？ A B D E C F 1 3 2 4 问题引入 讲授新课 平行线的性质定理 一 如图，已知直线a∥b，且被直线c所截. 互动探究 问题1 猜想同位角∠1和∠5的大小有什么关系？ a b 5 1 7 8 2 3 4 c 6 a b ∠1=∠5 65° 65° c a b 1 5 2 3 4 6 7 8 ∠1=∠5 b 1 b 5 6 8 a c 2 3 4 7 1 ∠1=∠5 结论：________________________________________. 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等 问题2 由∠1=∠5，能推出∠1=∠7吗？∠2与∠8也相等吗？为什么？ ∠1=∠7. 理由：∵∠1=∠5(两直线平行，同位角相等), ∠5=∠7(对顶角相等), ∴ ∠1=∠7(等量代换). ∠2=∠8. 理由：∵∠1=∠5(两直线平行，同位角相等), ∠2=180°-∠1，∠8=180°-∠5(补角定义), ∴ ∠2=∠8(等量代换). 通过问题2，能得出什么结论？ 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，同旁内角互补. 这个结论正确吗？ A B C D E F 2 1 3 命题1 如图，AB∥CD,直线AB，CD被直线EF所截，则∠1=∠2. 理由： ∵ AB∥CD ( ), ∴ ∠1=∠3 ( ). ∵ ∠2=∠3 ( ), ∴∠1=∠2 ( ). 结论:______________________. 已知 两直线 平行，同位角相等 对顶角相等 等量代换 填一填 两直线平行,内错角相等 A B C D E F 4 1 3 2 命题2 如图，AB∥CD,直线AB，CD被直线EF所截，则∠1+∠2=180°. 理由： ∵ AB∥CD （ ）， ∴ ∠1=∠3 ( ) . ∵∠3+∠2=180 °（ ）， ∴ ∠1+∠2=180°（ ）. 已知 两直线平行，同位角相等 补角定义 等量代换 结论:_________________________. 两直线平行,同旁内角互补 知识要点 平行线的性质定理： 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等. 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等， 同旁内角互补. 简称为： 两直线平行，同位角相等. 两直线平行，内错角相等. 两直线平行，同旁内角互补. 典例精析 例1 已知:如图,a∥b,c∥d, ∠1=73°.求∠2和∠3的度数. a b c d 1 2 3 解：∵a∥b (已知), ∴ ∠2=∠3(两直线平行，内错角相等). ∵ ∠1=73°(已知), ∴ ∠2=73°(等量代换). ∵c∥d (已知), ∴ ∠2+∠3=180°(两直线平行，同旁内角互补). ∴ ∠3=180°－∠2 (等式的性质). ∴ ∠3=180°－73°=107°(等量代换). 如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C=50°，求∠AED的度数. 练一练 解：∵AB∥CD(已知)， ∴∠C+∠CAB=180° (两直线平行，同旁内角互补)， ∵∠C=50°(已知)， ∴∠CAB=1