中职学校学前教育专业学生英语学习兴趣的培养.docVIP

精品论文 参考文献 中职学校学前教育专业学生英语学习兴趣的培养 ◇ 陶珊丽 （广西玉林市第一职业中等专业学校 玉林 537000） 【摘 要】爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”本文浅述了激发与培养学生英语学习兴趣的重要性，初步分析中职学校学前教育专学生英语学习的现状，通过分析这个现状，结合笔者的教学实践，探讨激发和培养中职学校学前教育专学生英语学习兴趣的几个方法与策略。 【关键词】 中职学校 学前教育专业 英语学习 激发、培养兴趣 一、激发与培养学生英语学习兴趣的重要性 孔子曰：“知之者，不如好知者，好知者，不如乐知者。”著名教育学家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生学习知识的意愿。”兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，这对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高工作的质量和效果。学习兴趣是直接推动学生学习积极性的内在动力，只有激发出学生的学习兴趣，才能使学生在学习的过程中发挥出自身的主观能动性，在求知的过程中处于一种兴奋的状态，从而促使学生自发地去探索和追求新知识。由于中英文在语法和文化背景上有着较大的差异，在英语学习的过程中，兴趣，对于学生而言显得尤为重要。 二、中职学校学前教育专业学生英语学习的现状 1、英语基础知识薄弱 学前教育专业