中职学校校园英语文化环境创设探究.docVIP

精品论文 参考文献 中职学校校园英语文化环境创设探究 黄晓平（浙江省余姚市城区职业技术学校　浙江　余姚　315400） 摘　要：近几年来，职业教育迅速发展。英语作为中等职业学校中一门重要的公共必修课程，对学生的综合职业能力和今后的可持续发展能力都具有重要作用。可中等职业学校学生英语学习现状不容乐观，很多学生英语学习兴趣不浓，基础知识薄弱，实际运用能力差。文章从分析中职学校校园文化环境现状出发，通过创设有利于英语学习的校园英语文化环境，激发学生的英语学习兴趣，提高英语学习效率。 关键词：中职校园　英语文化环境　创设　探究 英语是世界通用语言，是人们用来交际的工具。语言学习离不开环境，语言环境的缺乏，将严重影响语言输入量的摄取，并制约着学习活动和效果。良好的语言学习环境将有助于语言学习，英语学习也是如此。学校在一定程度上就是学生英语学习的语言环境，学校创设有利于英语学习的语言环境，能激发学生的英语学习兴趣，培养学生自主学习，提高学生的交际能力，提高学习的效率和效果。本文从分析中等职业学校校园文化环境的现状出发，阐述了校园英语文化环境创设的原因，提出创建有利于中等职业学校英语文化环境的设想，通过改变校园文化环境现状，创设有利于英语学习的文化环境，达到激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语学习效率、提高学生英语交际能力的目的。 一、中等职业学校校园文化环境