健康教育对重症肌无力病人生存质量的影响.docVIP

精品论文 参考文献 健康教育对重症肌无力病人生存质量的影响 长沙市第一医院神经内科 湖南长沙 410005 　　【摘 要】目的：分析健康教育对重症肌无力病人生存质量的影响，探讨有效的施教方法。方法：选取2015年5月~2016年5月我院收治的73例重症肌无力患者，将所有患者随机分为观察组和对照组。对照组患者在此期间给予简单健康教育，观察组患者则给予个体化的健康教育。结果：观察组患者的知识知晓率与治疗依从性均明显高于对照组；观察组患者的生存质量明显优于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育对重症肌无力病人作用重大，给予患者有效的健康教育能够强化知识知晓率，提高治疗配合度，促进其生存质量改善。 　　【关键词】健康教育 重症肌无力 生存质量 　　本文重点分析了健康教育对重症肌无力病人生存质量的影响，探讨有效的施教方法，旨在提高治疗效率，保障患者获得最佳的预后。现报道如下。 　　1资料和方法 　　1.1基本资料 　　选取2015年5月~2016年5月我院收治的73例重症肌无力患者。将所有患者随机分为观察组（37例）和对照组（36例）。观察组中男性22例，女性15例；年龄24~70岁，平均年龄（46.7plusmn;6.2）岁；病程2个月~4年，平均病程（1.7plusmn;3.3）年；疾病分型：Ⅰ型7例，Ⅱ型12例，Ⅲ型12例，Ⅳ型6 例；文化程度：初中及以下9例，高中17例，