会摇尾巴的狼（语文5册）.pptVIP

* 小学语文第五册 教学目标 课堂练习 迁移训练 朗读 课文理解 寓意 教学目标 理解课文内容，使学生懂得像狼一样的坏人是不会改变的。我们要善于识破他们，不要被他们的花言巧语所蒙骗。 体会狼与老山羊的五次对话，能分角色朗读课文，让学生演绎课文内容，表演课本剧。 能模仿课文，集体创作寓言故事，并能用上规定词语。 思考： 课文讲的是一个什么故事？ 思考讨论 狼几次说自己是狗？ 都是在什么情况下说的？ 动手练一练 第一次，狼见老山羊很善良，就说自己是( ),想（ ）。 第二次，狼见老山羊对自己有点（ ），就（ ）说自己是（ ）。 第三次，狼见老山羊识破了它的（ ），赶忙说自己（ ）是狗，并（ ）证实.老山羊从它的（ ）认出它是（ ）. 花言巧语、狗、的的确确、怀疑、让老山羊救它、摇尾巴、半闭着眼睛、凶恶的狼、狼狗、硬尾巴 狗 让老山羊救它 怀疑 半闭着眼睛 狼狗 花言巧语 的的确确 摇尾巴 硬尾巴 凶恶的狼 选择填空： 像狼一样的坏人本性是不会改变的。我们要善于识破他们，不要被他们的花言巧语所蒙骗。 这个寓言故事告诉我们： 创作寓言故事 将你在生活中看到听到的一些事情，讲给同学们听，再用下面的动物代替人，创作寓言故事。 必用词语：毫不犹豫、的的确确、狡猾 选用词语： 善良、性情、得救、使劲、凶恶、叫嚷、收拾、花言巧语 虎 牛 山羊 狐狸 兔 狗 老鼠 * * * * *