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第8章 一元一次不等式 优 翼 课 件 学练优七年级数学下(HS) 教学课件 小结与复习 要点梳理 考点讲练 课堂小结 课后作业 要点梳理 一、不等式的有关概念 二、不等式的基本性质 1.性质1:如果ab,那么 a + c ,且 a-c . b + c b-c 2.性质2:如果a b,c 0,那么 ac bc , . 3.性质3:如果a b,c 0,那么 ac bc , . 4.不等式还具有传递性:如果a b,b c,那么a c. 不等号 一元一次不等式 一元一次不等式组 不等式的解集 不等式组的解集 不等式 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 三、解一元一次不等式 四、解一元一次不等式组 1.分别求出不等式组中各个不等式的解集; 2.利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分. a b a b a b a b 同大取大 同小取小 大小小大中间找 大大小小无处找 xb xa axb 无解 五、用数轴表示一元一次不等式(组)的解集 六、利用一元一次不等式(组)解决实际问题 1.根据题意,适当设出未知数 2.找出题中能概括数量间关系的不等关系 3.用未知数表示不等关系中的数量 4.列出不等式(组)并求出其解集 5.检验并根据实际问题的要求写出符合题意的解或解集,并写出答案 考点讲练 例1 下列命题正确的是 ( ) A.若ab,bc,则ac B.若ab,则acbc C.若ab,则ac2bc2 D.若ac2bc2,则ab D 考点一 运用不等式的基本性质求解 【解析】选项A,由ab,bc,不能根据不等式的性质确定ac ;选项B,ab,当c=0时,ac=bc,不能根据不等式的性质确定acbc ;选项C,ab,当c=0时,ac2=bc2,不能根据不等式的性质确定ac2bc2;选项D,ac2bc2,隐含c≠0 ,可以根据不等式的性质在不等式的两边同时除以正数c2,从而确定ab. 1.已知ab,则下列各式不成立的是 ( ) A.3a3b B.-3a-3b C.a-3b-3 D.3+a3+b B 针对训练 2.已知关于x的不等式(1-a)x2的解集为 则a的取值范围是( ) A.a0 B.a1 C.a0 D.a1 B 方法总结 利用不等式性质时,一定要注意不等式的两边都乘(或除以)的数是正数还是负数. 例2 解不等式: .并把解集表示在数轴上. 解:去分母,得 2(2x-1)-(9x+2)≤6, 去括号,得 4x-2-9x-2≤6, 移项,得 4x-9x≤6+2+2, 合并同类项,得 -5x≤10, 系数化1,得 x≥-2. 不等式的解集在数轴上表示如图所示. 0 1 -2 -1 -3 -4 -5 2 3 【解析】解一元二次不等式的一般步骤是:去分母、 去括号、移项、合并同类项、系数化为1. 考点二 解一元一次不等式 3.不等式2x-1≤6的正整数解是 . 1,2,3 4.已知关于x的方程2x+4=m- x的解为负数,则m的取值范围是 . m4 针对训练 方法总结 先求出不等式的解集,然后根据“大于向右画,小于向左画,含等号用实心圆点,不含等号用空心圆圈”的原则在数轴上表示解集. 例3 解不等式组 把解集在数轴上表示出来,并将解集中的整数解写出
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