数学：2.1极差课件（苏科版九年级上册）.pptVIP

初中数学九年级上册 （苏科版） 2.1 极 差 为什么说两个城市，一个“四季如春”，一个“四季分明”？ 这里四季分明。 这里四季如春 情境引入: 温差 ! 某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的 气温情况如下: 0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 乌鲁木齐 10°c 14°c 20°c 24°c 19°c 16°c 广州 20°c 22°c 23°c 25°c 23°c 21°c (1)分别求出两地的平均气温,并在图中表示平均气温的 直线; (2)乌鲁木齐的气温的最大值、最小值各是多少？温差是多少？广 州呢？ （3）你认为哪个两地区的气温情况怎样？ 约17°c; 约22.7°c; 乌鲁木齐的气温变化幅度较大,广 州的气温变化幅度较小. 小明初一时对数学不感兴趣，遇到问题不爱动脑筋，作业能做就做，不会做就不做，因此他的数学成绩不太好，初一的一学年中四次考试的数学成绩分别是75、78、77、76．初一暑假时，小明参加了科技活动小组，在活动中，小明体会到学好数学的重要性，逐渐对数学产生了兴趣，遇到问题时从多方面去思考，深入钻研．因此小明的数学成绩进步很快，初二的一学年中，小明在四次考试的数学成绩是80、85、92、95． 看完这则小通讯，请谈谈你的看法．你以为在这些数据中最能反映学习态度重要性的是哪