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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学:4.1定义与命题(第2课时)课件(浙教版八年级下)
考 考 你! * * 4.1 定义与命题 2 选一个数字,回答老师手中对应的题目 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)什么是定义? (2)什么是命题? 一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义. 一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题. 命题由可看做由题设(或条件)和结论两部分组成. 命题由哪两部分组成? 思考下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么? (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行; 上述命题中,哪些正确?哪些不正确?你的理由是什么? 正确的是_______ 不正确的是______ (1),(2) (3) 真命题:正确的命题叫做真命题。 假命题:不正确的命题叫做假命题。 (2)如图,若∠B=∠C,则△ABC是等腰三角形; A B C (3)对于任何实数 x, x2 <0. 可以通过检验、举反例、推理等方法来判断命题的真假; 判一判:判别下列命题的真假,并说明理由: (3)三角形的两边之和大于第三边 真命题 (1)x=3是方程 的解 真命题 (4)一条直线截另外两第直线所得的同位角相等 假命题 (2)会飞的动物是鸟. 假命题 (5)边长为a(a>0)的等边三角形的面积为 真命题 请举两个命题,要求其中一个是真命题,另一个是假
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