对体育后进生的转化.docVIP

对体育“后进生”的转化 昆山国际学校 沈林 摘要：什么样的学校都有体育后进生存在，这是客观存在的事实。所谓体育后进生我概括为:1、意志品质薄弱对体育学习缺乏兴趣和激情，甚至感到厌倦，他们根本不想上体育课的部分同学。2、行为习惯或品德较差，在学习行为表现方面经常违反课堂常规的部分学。3、自身身体素质薄弱，不能完成课授运动技术技能，完成不了体育学习任务的学生。对体育后进生的教育管理是学校体育工作的重要组成部分，是素质教育的要求。所以，做好对体育后进生的教育转化工作意义重大。本文将对小学中高年级体育后进生进行分析，并研究了其对策。 关键词：体育后进生 转化 1、后进生形成的一些原因 体育后进生由于体育成绩或纪律较差，在班集体中常常处于孤立、被歧视的地位，因此，形成了与一般学生所不同的特点，如：自卑、缺乏自信、意志力薄弱、对老师和同学存有戒心、不合群等不合群等。而形成的原因我概括为下面几方面。 1.1家庭教育不当。随着独生子女的增多，有的家长对孩子从小娇生惯养，过分溺爱；有的家长文化水平不高，教育方式的简单粗暴随便打骂孩子；有的家长则对孩子放任自流，对孩子的学习从不过问。 1.2社会的不良风气、网络媒体的负面影响。 1.3教师的教育方法简单粗暴，处理问题不公正，体育课堂学习上的困难得不到老师的帮助和指导。 2、体育后进生的几个特点 2．1、自身的意志薄弱，做事缺少