小升初语文讲义第1讲--拼音【最新】.docVIP

教师寄语：任何有成长收获的孩子，都是懂得珍惜和感恩的，都是从一点一滴的进步开始的。 我们的目标： 了解小升初语文的复习方法，认识考点的基本内容，调整好心态，全力以赴； 熟记《汉字拼音字母表》，会读会默写大小写字母； 掌握汉字拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节的读法和写法，能熟练、准确地拼读音节； 掌握ü 上两点的省略规则，掌握声母y、w的用法，掌握隔音符号的用法； 认识儿化音，掌握轻声与变调的读法； 一、小升初语文复习备考三建议 201年小升初语文学习是很多的困区，没有方法，总是难以看到显著的学习效果。介于此，针对语文学习方法给建议，希望能帮助您备战201年小升初语文。1、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，将语文知识点划分为基础(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号)；阅读(写人、记事、写景、状物、寓言、童话、科普文、古诗文阅读)；口语交际；写作几大模块来逐一攻破是很有必要的。2、发现规律，挖掘方法，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的，也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的，否则我们的作文永远无新意和深意可言。读书除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。其实，上述的这些语文方法不仅适用于小升初的关键阶段，在学习语文的整个过程中，它们都是可以帮助取得优异成绩的。 小升初语文考试常考题型及考点小升初择校考试中，数学题型一般是：判断、选择、填空、直接写得数(口算)、脱式计算(简算)、解方程、列式计算、图形解答题(一般是求阴影部分面积居多)、应用题等。数学考试往往是学校的重中之重，同样语文考试也是不容小觑，下面简单说一下小升初语文考试题型及考点，具体内容如下： 　　第一部分：语言的积累及运用 　　1.语音 　　出题方式：读拼音，写字、词； 给汉字注音； 多音字； 划去不正确的读音； 读音完全正确的一项是。 　　2.字形 　　出题方式：改正词语中的错别字； 把词语补充完整； 没有错别字的一项是。 　　3.字、词义 　　出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。 　　4.句子 　　出题方式：句式改写； 修改病句；修辞手法的运用。 　　5.古诗句积累 　　出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。 　　6.语文知识的实际运用 　　出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。 　　第二部分：阅读 　　(一)现代文阅读 　　考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。 　　(二)文言文阅读 　　考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。 　　(三)诗歌鉴赏 　　考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。 　　第三部分：作文 　　常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。 小升初语文考试重点知识及易错点 小升初语文考试中学生常常因为基础知识的不牢固而失分，甚至影响到自己升入理想的初中，如果不重视这些问题，及时纠正，会影响到未来的求学之路，毕竟，小升初不是学业的终点。1、在小升初的语文考试中，学生常常会混淆同音字，同音词，出现低级失误，造成丢分，如：铃()岭()绵()棉()茫()岭()等，虽然这都是常见的字，但是考试中学生却常常出错。2、小学期间，学生的理解能力参差不齐，因此，在阅读题目上出现错误的机会也是最大的。在修改病句时词语搭配不当、句子重复、句子顺序颠倒、关联词语用错、缺少句子成分、前后矛盾、语序错误、字词错误都是常见的考点。、在文学常识方面，学生应该多利用业余时间看书，读报，听新闻，一点