人教版九年级语文全册 （贵州专版）2.雨说.pptVIP

2 雨说 R·九年级上册 1.通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情。 2.展开想像把握诗中的意象，体会本文清新明朗，节奏欢快的语言特点。 3.学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。 学习目标 新课导入 大家还记得唐代诗人王维的“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”的美妙意境吗？在中华诗歌的宝库里，还有许多灿若星河、异彩纷呈的现代诗，她们吸收了几千年诗词深邃的神韵，借鉴了外国诗艺自由的脚步，感受着新时代清新的气息，装点了中国乃至世界诗坛的盛装。 今天，就让我们和着喜悦、轻快的节拍，去聆听“雨说”，去感受现代诗歌的魅力。 走近作者 郑愁予，原名郑文韬，台湾当代诗人。 在台湾诗坛郑愁予被称为“中国的中 国诗人”。他的诗的感情深处，有着深厚 的中国传统人文精神。 《郑愁予诗集》被评为“影响台湾三十年的三十本书”之一，多次被选为台湾“最受欢迎作家”榜首，多次获各种奖励，作品被译为多种文字，现任教于耶鲁大学。 字词积累 圃（ ） 锢（ ） 滞（ ） 嚷（ ） 蓑（ ） 笠（ ） 膏（ ） 耸（ ） 绕（ ） 喑哑（ ）（ ） 襁褓（ ）（ ） pǔ gù zhì yīn yǎ rǎng su