苏教版八年级语文上册教案:3.草.docxVIP

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  • 2018-01-31 发布于浙江
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三 草【学习目标】1.理解文中重要语句的深刻含义。(重点)2.理清本文的线索,体会周副主席的高尚人格。(重点)3.学习运用多种描写手法刻画人物的方法。(重点、难点)【教学过程】一、新课导入70多年前红军的雪山草地之行,无疑是人类历史上最悲壮的死亡行军。面对恶魔般的草地,我们的红军战士用他们的顽强意志和献身精神,换来了我们今天的幸福生活。今天我们一起走近王愿坚的《草》,重温那段令人难忘的岁月。二、自主预习1.走近作者。王愿坚(1929-1991),山东省诸城市人,现代作家。曾经创作了许多以长征为题材的短篇小说,《草》就是其中的一篇。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行。2.朗读课文,读准下面加点字的字音。飒飒(sà)   蔫巴(niān)   愠怒(yùn)抽噎(yē)   踉跄(liàng qiàng)3.理解词义。围追堵截:围剿、追击、迎面拦截。花天酒地:形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活。4.阅读课文,思考问题。(1)理清本文记叙的线索。明确:全文以“草”为线索安排故事情节。(2)围绕文章的题目,试为文章划分层次,并用几个含“草”的小标题来概括层意。明确:第一部分(第1-5段),战士误食野草 班长摸黑报告(开端)第二部分(第6-16段),手持野草忙求救引出担架设悬念(发展)第三部分(第17-36段),首长下令辨毒草不顾安危尝毒草(发展和高潮)第四部分(第37段至结尾),平易近人议

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