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可爱的中国 方志敏 爱国主义 杏园中心学校 孙巧燕 方志敏 学习目标 1．掌握本单元生字、新词，理解并能灵活 运用。 2．抓住重点词语理解课文内容，体会作者 热爱祖国的情感。 教学纲要 优美风光 民族精神 灿烂文化 蹂躏 刻不容缓 日新月异 肃清 瘟疫 愚昧 1.结合上下文理解下列词语： 蹂躏 ：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 刻不容缓 ：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。　　　 辽远：很远，遥远。 日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步发展很快。 2.熟读你喜欢的句、段。 优美风光 灿烂文化 学习第1-3自然段 学习第4自然段 学习第4自然段 情感升华 1.学习了课文，你有什么想说的？你的心情怎样？　 2.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？　 3.作为炎黄子孙，我们能为祖国母亲做些什么？ 民族精神 岳飞抗金 郑成功收复台湾 邓世昌与舰同亡 苏武牧羊 1.摘录课文中的佳词佳句。 2.写写自己学完课文后最深的感受。 今日中国 (1997.7.1) 今日中国 (1999.12.20) 今日中国(2001年11月10日) 今日中国(2001年7月13日) 今日中国(2003年10月16日) 2005年10月12日 从母亲的哭诉中你感受到了什么？ 你是从哪些句子中感受到的？ 这句话该怎样读才能表达出母亲的心情？ 作为儿女，怎样才能解救自己的母亲呢？ “祖国母亲为什么会哭泣？”你能找到答案吗？ 从这一段中你了解到了什么? 中国的历史：长城、运河，感受到中华民族伟大无比的创造力。 中国的现状：江山破碎、国弊民穷、帝国主义侵略、汉奸卖国贼。 中国的未来：……代替……前途光明；民族可以无愧色地立在人类面前；祖国母亲也会美丽的装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手。 再读这一段，你能体会出作者的心情吗？ 对祖国明天的美好愿望，充满了自信 ！ 方志敏，一个响彻华夏的名字，他的一身 《清贫》激发出多少共产党人的奉献精神，他的一声《可爱的中国》打动了一代又一代中华儿女的赤子之心。我们敬仰他，怀念他，学习他。当我们昂首阔步走向世界的时候，当中华民族历经奋斗，崛起在世界东方的今天，这位革命先辈，以铿锵的足音又一次走进我们的心灵。 心灵的震撼 * * * * * * * * * “敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们 的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真 理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是 我们十分情愿的啊！” 　 伟大的共产主义战士——方志敏　　 方志敏，1899年生，江西省弋阳县人。1922年 8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中国 共产党。1928年1月，参与领导弋横起义，创建赣 东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。先后任 赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红 11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。他把马克思 主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套 建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为 “方志敏式”的根?据地。?　 方志敏 北师大版 六年级 语文 下册 第三单元 方志敏遗像 方志敏手迹 方志敏和他的战友 为纪念方志敏同志而发行的邮票  方志敏烈士墓位于西郊梅岭山麓。陵园背依青山，面向东方。建于1959年8月，占地十余亩。墓前有台阶12层，170余级，两边青松翠柏环抱，庄严肃穆。墓为汉白玉砌成，大理石碑下面刻有方志敏简历。墓碑正中镌刻毛泽东题词方志敏烈士之墓墓前附设休息室，陈列方志敏烈士生平事迹和珍贵文物。　　 　　 血染东南半壁红， 忍将奇迹作奇功。 　　 文山去后南朝月， 又照秦淮一叶枫。 ——叶剑英为方志敏题照 1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北 上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵 围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。他 带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围， 终因寡不敌众，于1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。 被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀 表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫， 洁白朴素的生活，正是