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- 2017-12-21 发布于浙江
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农村小学生课外阅读兴趣现状分析与指导策略--结题的报告
《农村小学生课外阅读兴趣现状分析与指导策略》
结
题
报
告
二〇一七年一月
目 录
一、 课题提出背景 3
二、课题提出理论依据 3
三、课题国内外研究现状 4
四、课题研究的目的和内容 4
五、课题研究主要措施 5
六、课题研究的主要成果 6
七、研究后思考 7
八、参考文献 7
九 、科研人员 8
【附件】
1、《农村小学生课外阅读兴趣指导策略》开题报告
2、关于“农村小学生课外阅读兴趣”的调查报告
3、小学生课外阅读指导教师问卷调查报告
4、北宫中心小学“相约好书、牵手美文”读书活动方案
5、北宫中心小学读书活动激励办法
6、北宫中心小学读书活动评价标准
7、北宫小学“相约好书、牵手美文”活动小组分工安排
8、各班级读书计划
9、阅读指导课课表
10、实践班级读书活动记录表
11、实践班级阅读指导课教学设计
12、班级图书角管理制度
13、《农村小学生课外阅读
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