语文八年级下册（人教版）-教学课件-2.我的母亲（第二课时）.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 拓展延伸 学练优八年级语文下（RJ） 教学课件 2 我的母亲 （第二课时） 导入新课 学习目标 1.品味饱含感情、讲究分寸的语言。（重点） 2.理解母爱，体会真挚母爱。 讲授新课 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。 讲授新课 品味语言 1.我在这九年(1895—1904)之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面，不能不算是打了一点儿底子。 用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点儿底子”的肯定，但“不能不”这一能愿动词的双重否定表达的是一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样既表明了态度，又不显得断然和绝对。 讲授新课 2.在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 说自己“混”了二十多年，表明了作者谦逊的态度，尽管作者当时已是文化名人。而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗接之妙，“我”在人海里“混”，就该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想；没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年，说明了母亲给“我”的教益多么大。 讲授新课 3.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人